鮑勃·凱里在新學院和帕森斯學院正確地推動了創新 - 彭博社

我在新學校度過了一天，這個位於格林威治村的奇妙反建制機構現在包括帕森斯新學校設計學院、米蘭新學校管理與城市政策學院、新社會研究學院，以及音樂、戲劇和人文學科的大型項目。我與設計管理的學生交談，他們非常優秀。如果你在尋找人才——那些能夠在創新和設計思維方面進行戰略性思考的人，你可能想開始關注新學校。

我與校長鮑勃·凱里（是的，來自內布拉斯加州的前參議員）交談，驚訝地發現他“理解”創新和設計。我與帕森斯的院長蒂姆·馬歇爾、設計與管理系主任梅格·阿姆斯特朗、管理系主任馬克·利普頓、經濟學教授威爾·米爾伯格、設計與管理研究生泰勒·戴維森以及該項目的協調員愛爾蘭·馬利格共進午餐，他們都“理解”創新和設計。

這真是令人震驚。設計思維被視為一種整合性溶劑，通過強大的方法論將各個項目結合在一起，解決無數問題。這與斯坦福大學的新設計學院——哈索·普拉特納設計學院的觀點是一樣的。

凱里尤其正確。他正在推動一項重大舉措，使新學校更加創新，並在其所有項目中教授創新。他試圖建立一個新的創新研究所/項目。這很重要。紐約市需要一個創新研究所。它的經濟正在迅速變化，形成一個基於創新的新媒體/營銷/金融/生物科學創意經濟。哥倫比亞大學可以做到。紐約大學也可以。但這兩所機構並沒有像新學校那樣理解創新和設計思維的角色。

有沒有人願意出3000萬美元在東海岸建立一個創新研究所？就像斯坦福的哈索·普拉特納研究所一樣？我敢打賭凱瑞甚至會把你的名字放在上面。