左手校內右手博客 網絡時代到底找誰傾訴

陳津更新自己的新浪博客日誌的頻率和更新校內日誌的頻率差不多，平均一週兩次。但更新的內容卻完全不一樣。陳津比較了自己最近一個月在校內網和新浪博客中所發表的日誌內容。一個月中，校內網上發表日誌共9篇，博客中發表日誌7篇，主題大致類似。校內網日誌的文字總數量大約為3000字，博客中文字總數超過1萬。

同樣是描述寫畢業論文的艱苦過程，在校內網上，陳津連着三天發了3篇日誌。其中兩篇日誌的內容均只有一句話，分別為“真的要開始寫論文了”和“少壯不努力，論文猛於虎”，但留言都達到30多條。而在新浪日誌中，陳津洋洋灑灑寫了兩千多字，從論文開題到設計問卷，分析數據到大學裏的最後幾堂課直至畢業情殤，嬉笑怒罵，各種感情。新浪系統數據顯示閲讀量為30多,評論3條。

陳津坦陳：博客和校內網上的日誌會有相同的時候，但是博客上的很多日誌都是不會發到校內網上去的。在陳津看來，校內網是一個聚集好友，瞭解好友最新動態的地方，但僅限於瞭解，並不能夠深入。

“這是一種很矛盾的心理，一方面希望大家瞭解、關注自己，一方面又不希望寫日誌就像做一個透視，什麼都讓人看透。”陳津認為，博客相對於校內網私密性更強一些，他更願意將自己的思想和心情袒露在這個半虛擬半真實的網絡中。而在校內網中，他只是希望自己能引起朋友們的關注，獲取一些共鳴和認同，但是“比較收斂”，具體的細節不希望太多的人知道。