“自考是農村學生獲得高等教育最主要的機會”

民辦高等教育儘管對高考成績的要求很低，但高昂的學費讓農村貧困孩子望而卻步。自考則為他們提供了獲得高等教育的可能。

10月25日、26日，在全國法律專業高等自學考試中，北京市昌平考區發生大規模泄題事件，引發公眾廣泛討論。

高等教育自學考試製度簡稱“自考”，始於20世紀80年代初。目前，自考已經成為我國規模最大的開放式高等教育形式。教育部的數據顯示，全國13億人口中，平均每30人就有1人蔘加自考。

近日，中國青年報社會調查中心通過騰訊網進行的一項在線調查顯示，50.6％的人認為“與同等學歷、同等院校的統招文憑相比，自考文憑含金量更高”，80.0％的人認同“自考需要極大的毅力和努力，自考生會比統招生更優秀”。但同時，72.1％的網友承認自考生面臨的主要困難是“社會廣泛存在的歧視和不理解”，70.4％的人認為“自考生更容易受到用工單位的歧視，就業更難”。

自考生的處境究竟如何？自考制度的未來發展之路在哪兒？11月10日，本報記者專訪了長期從事自考研究的廈門大學教育研究院鄭若玲教授。

中國青年報：我們的調查顯示，超過半數人認為自考文憑比統招文憑含金量更高。您怎麼看？

鄭若玲：這並不是絕對的，但可以理解。現在統招院校的關卡主要在高考這一道，是“嚴進寬出”。普通高校生入學以後，學校的要求就比較寬鬆，不好好學也能混過去，畢業“放水”現象比較嚴重。其實普通高校應該是“嚴進嚴出”的，但目前很難達到這個要求。這跟整個社會的浮躁風氣有關，也跟一部分教師責任感缺失有關。

自考卻是“寬進嚴出”，雖然門檻不高，但要求學生一門門考下來，需要很大毅力，這樣取得的文憑含金量會有所保障。我的學生中有不少就是通過自考取得本科文憑，然後再讀碩士、博士的。我感覺他們都很珍惜學習的機會，不像有些統招生那樣容易懈怠。