我軍防化兵工程學院教授獲外國學員最高評價

主人公小傳：蔡冠梁，防化指揮工程學院履約事務辦公室教授，博士生導師，先後參加和主持科研課題10餘項，多次獲國家、軍隊科技進步獎。

化膿的血水，潰爛的皮膚，針扎般痛癢，永久的瘢痕……化學毒劑的毀傷效應給人們帶來了難以磨滅的心理陰影。無論是未來戰場上的對手，還是處心積慮的恐怖分子，一旦使用大規模殺傷性化學武器，後果將不堪設想。

防化指揮工程學院履約事務辦公室蔡冠梁教授和戰友們,一起走上徹底消除“毒魔”的戰場。在歷經數年的日本遺棄化武銷燬處理中日專家磋商會議上，蔡冠梁教授憑藉深厚的理論功底、豐富的實踐經驗，博得了談判對手的尊敬。一次，在日本北海道參觀熱引爆爐試驗時，日方專家放了大量實驗記錄的錄像片。然而，他們在總結報告中，卻將錄像片中一個20分鐘的關鍵爆破過程抽掉了。因為這次試驗不成功，影響了他們的總體結論。但這一作法本身，卻違反了科學實驗的真實性原則，蔡教授當即指出，這段錄像是一個重要的環節，在報告中應重點總結，他的這一舉動，令在場的日方專家十分震驚，日方專家對他的敏鋭和專業水平欽佩不已。

敢挑大樑的氣魄源於對祖國的熱愛。2008年5月，由亞洲17個國家參加的國際防護培訓在我國舉行，這個任務理所當然地落到了履約事務辦公室。這次培訓不論是理論講解，還是野外動作示範，全部用英語授課，對授課的內容、英語流利程度、授課方式方法都提出了非常嚴格的要求。蔡教授在“化學應急救援”授課和其後的互動性演練中，與輔助教員們密切配合，調動所有參訓學員的主動性，成功地完成了教學任務。當24張教學評估調查表被收回的時候，令禁止化學武器組織的官員和所有人吃驚的是，其中20張調查表被參訓學員不約而同地在同一處做了修改，原來他們把問卷中代表最高滿意度的“good”選項劃掉，改成了“Excellent（優秀）”或“Out-standing（出色）”。