台“教育部”啓動“有品運動” 被批燒錢

台灣現在缺什麼？馬英九和“教育部”給出的答案是“品德”。據《聯合晚報》17日報道，“教育部”當天下午啓動了“台灣有品運動”列車，推動“人人有三品”（做人有品德、做事有質量、生活有品味）。馬英九獲邀擔任列車長，他期許“有品運動”成為台灣的新生活運動。不過，該運動要花12億元（新台幣，下同）也遭到不少質疑。

據瞭解，“有品運動”包括品德教育、藝術紮根、終身閲讀和環境永續4項計劃。其中“品德教育”計劃是通過問卷調查與論壇研討凝聚各界共識，並運用創新教學方法，培養學生良好品德及建立校園優質品德文化。“教育部”2009年將投入3億元，幫助500所學校推動品德教育；2010年將再投入9億元，擴大到1500所學校參與。“終身閲讀”是向全台小學一年級新生全面贈書。“藝術紮根”計劃將邀請藝術家或團體進入校園。“環境永續”計劃則是教學生計算日常生活的減碳情況，培養對環境的友善態度與行為。

為了讓民眾有學習典範，“教育部”選出首批“有品大使”，包括2007年2月完成人類首次徒步橫越7500公里撒哈拉沙漠壯舉的林義傑、雲門舞集創辦人林懷民、終身閲讀的音樂才子方文山、環境保護歌手王力宏，以及在北京奧運會上展現拼搏精神的跆拳道運動員蘇麗文等。他們將組成“好樣團”，負責到校園與學生互動，宣導培養品德的重要性。此外，“教育部”還對全台4064所學校進行調查，選出“尊重生命、孝親尊長、負責盡責、誠實信用、團隊合作”為品德教育最核心的價值。亞洲大學因創立“晨昏定省中心”，讓學生免費打電話向父母請安，成為“有品運動”唯一的大學代表。

不過，品德教育花掉12億元也遭到不少批評。《自由時報》18日援引前成大醫學院院長黃昆巖的話説，提升學生品德根本不需要花錢，“培養好品德的關鍵是培養學生有獨立人格，例如各級學校都加開辯論課程，學生通過辯論課，自然而然會培養獨立人格”。全台教師會理事長吳忠泰質疑説，“教育部”迷信名人代言未必有效，花80萬元舉辦記者會，邀請馬英九坐火車、給小朋友説故事，難以培養學生的好品格。還有老師説，按照“內政部”公佈的低收入户最低生活標準，以每人每月9829元計算，“教育部”預計花費的12億元可以養活一萬名低收入户一整年。《聯合報》18日的一篇評論説，學校教育講求德智體羣美，而德育一直排在教育第一位，“但是看看我們現代的社會，種種光怪陸離的亂象，就知道品德教育到底發揮多少作用？”文章認為，品德教育不能只流於形式和口號，也不該流於比賽誰的海報做得特別大、誰的標語做得比較響亮等一些表面東西，應將重點放在學生的日常表現。TVBS電視台質疑説，馬英九真的很捧場，不但到場致辭，還在“教育部”包下的火車車廂裏給小朋友講故事，“有品運動還沒開始運作，就燒掉納税人80萬元！未來2年更要一口氣耗掉國庫12億，品德教育真的是靠砸大錢，就能培養得出來的嗎？”台大哲學系教授傅佩榮直言，社會亂象根源是政治人物，真正該接受品格教育的是這些大官。《聯合晚報》18日的社論説，“教育部”花大錢推動“有品”，方向是對的，“不過請出總統扮演列車長，找些小朋友同樂一番，再借媒體廣為宣傳，如果只從這種表演的形式主義出發，想把人教成有品，恐怕還有一段長路要走”。▲