寧波教育局認為不能認定天一職院“學術造假”

中新網寧波12月4日電(記者 張慧慧)今天，浙江省寧波市教育局核查組就寧波天一職業技術學院教學成果獲獎項目“學術造假”事件公佈了核查結果，認為《城鄉基層衞生技術人員培養模式的創新與實踐》課題在申報寧波市教學成果獎中不能認定為學術造假行為，但課題組在附件材料整理及表達方式上欠妥。

針對有關教師的實名舉報和新聞媒體報道情況，寧波市教育局高度重視，成立了專門核查組，對教師舉報和媒體披露的內容進行了核查。浙江省教育廳也專門派出工作組協助調查。

據瞭解，寧波天一職業技術學院《城鄉基層衞生技術人員培養模式的創新與實踐》(成果完成人：陳健爾、應志國、許復貞、張承剛、樂軍波)於2009年1月參與了寧波市第六屆高校教學成果獎申報工作，經專家評審，該項目獲二等獎。3月9-15日，獲獎項目進行公示。7月，該市政府發文公佈獲獎項目。期間未收到任何舉報。

關於衞生職業教育網網站及點擊量問題。經核實，在寧波天一職業技術學院教學成果獎申報時，衞生職業教育網確未建立。當時學院運行的網站有教務、網絡課程、成教網站等，其中教務、網絡課程網依附於學院網站，成教網站有自己獨立域名。在申報材料準備過程中，有指導專家建議學院將三個網站的相關內容整合，並設立衞生職業教育網，使原先分散在各處的培訓工作更為直觀。課題組採納了專家的建議。按規定，申報截止期為1月15日，學院新整合的衞生職業教育網站於1月20號以後完成並陸續充實內容。申報書提到的點擊量13萬人次為原成教網站的點擊量。該網站的點擊量與評審結果無直接關聯。

關於15本講義問題，經核實，近年來，寧波天一職業技術學院利用學院教學資源優勢，開展了一系列公共衞生人員和社區衞生管理人員在崗培訓，開設了《公共衞生概論》、《衞生監督》等一系列培訓課程，開展過相關15門課程的培訓工作。為了説明培訓工作情況，課 題組在申報支撐材料中採用了以製作封面並覆蓋擺拍有關講義的方式。

關於修改學院工作計劃問題。經核查，教學成果獎是對學校教學工作成績和經驗的總結提煉，“階梯式衞生職業教育統一體”是學院在幾年的實踐中提煉出的人才培養培訓新模式，是對多年來辦學模式的總結，此名稱提出在工作實踐之後。經查證，學院確實開展了人才培養培訓等方面的相關工作，應在以後的工作計劃中增補“階梯式衞生職業教育統一體”的概念，但課題組在組織申報中修改了原有的工作計劃，此做法不當。

寧波市教育局核查組認為，寧波天一職業技術學院在城鄉基層衞生技術人員培養培訓上做了大量工作，此項成果反映的學院教學、管理等工作是客觀事實，符合教學成果獎評審條件，舉報信件及媒體所披露的教學成果獎申報有關情況，是課題組在附件材料整理及表達方式上欠妥，不能依此認定為學術造假行為。

另外，核查組也就陳健爾國家教育部“教指委”委員身份及教授職稱問題進行了核實。陳健爾同志教育部高職高專相關醫學類專業教學指導委員會委員身份屬實，有關部門在行文中涉及姓名、單位有誤，現在教育部網站上已作更正。其教授晉升程序、條件都符合有關規定。(完)