台灣教科書改名惹爭議 莫讓學生成祭品

據台灣媒體報道，台灣明年的中小學教科書將把傳統的“國語”改成“華語”，“國文”改為“華文”。消息傳出，輿論譁然。島內學界指出，果真如此的話，將是非常嚴重的事情，期望島內外有識之士共同發揮力量，促請台灣教育主管部門採取必要措施，改變錯誤的“去中國化”政策。

即將於明年正式施行的台灣《中小學九年一貫課程綱要》是台灣地區前領導人陳水扁在下台之前強行授意通過的，其中有一條是將行之有年的“國語”(小學階段)與“國文”(初中階段)課程名稱改為“華語”與“華文”，以隱晦的方式，將中華文化歸類為外國文化，而所謂的“本國文化”，則主要意指台灣當地文化。陳水扁此舉，目的在於割裂中華文化，逐步改變島內青少年的文化認同，為“台獨”分裂炮製文化基礎。匪夷所思的是，陳水扁下台已經兩年多，台灣教育主管部門對此卻一直沒有加以處理，居然還要付諸實施。

其實，台灣中小學教科書的亂象遠不止這一樁，在拼音問題上，“一島多制”，有的縣市用傳統的注音符號，有的用所謂的通用拼音，有的用漢語拼音。在高中歷史教科書問題上，將台灣史從中國史抽離出來，好端端的一部中國歷史被弄得支離破碎，且幾千年的中國歷史，學生必須在一個學期內學完。而所謂的“台灣史”將台灣説成只有400年的歷史，而且挑撥民族感情，吹捧日本殖民統治，抹殺台灣抗日先賢的英勇事蹟。由於實行“一綱多本”，也就是教育主管部門出台統一的課程綱要，符合資質的出版社都可以編寫教科書，結果許多教科書對同一歷史事件的評價竟然可以大相徑庭。