台當局要中小學恢復唱“國歌”被指“意義不大”

環球網10月17日消息，台“教育部長”吳清基主張台灣的中小學朝會全面恢復唱所謂的“中華民國國歌”，以落實“愛國教育”。對此，島內教育界意見不一，有人認為有必要增加“國家認同”，但也有人表示，只強調唱“國歌”容易流於形式，學童只會跟著哼，卻不知道歌詞含意，意義也不大。

據台灣《中國時報》報道，中小學校長協會理事長張榮輝表示，台灣的“國中”、“國小”大都仍維持唱“國歌”的習慣，只是朝會次數變少，以前是天天升旗、唱“國歌”，現在一個禮拜只開朝會一次，不再像以前那麼頻繁，且課本也不再有“國歌歌詞”單元，很多學童恐怕都背不起歌詞，也不懂歌的內容含意。

一名不願透露姓名的的台北市小學校長説，學校本來要求國文課得教“國歌”歌詞，但後來被家長抗議，只好取消。現在朝會時雖然還是會唱“國歌”，但學童只會跟著哼，常亂唱一通，“主義是從”甚至都已被念成“主已失蹤”！

台灣“家長團體聯盟”理事長謝國清認為，“愛國教育”應融入日常教學，例如在每年“雙十節”、“國父誕辰紀念日”時鼓勵學生參加活動，“硬性規定反而會流於形式，會唱歌也未必‘愛國’！”

台灣師範大學名譽教授吳武典則説，台灣在九年一貫課程中沒有“愛國”教育，是很奇怪的事情，應該要檢討。他強調，“愛國教育”是基本素養，但不能再以要學生呼口號等八股方式教導，否則會達到反效果。

責任編輯：範凌志