中國啓動學前教育三年計劃 公私幼兒園有望同價

今天上午，全國學前教育工作電視電話會議在國務院小禮堂舉行。

中共中央政治局委員、國務委員劉延東發表講話時表示，將對城鄉民辦幼兒園給予多種形式的扶持和資助，引導其提供普惠性服務，讓羣眾可以在繳費大致相當的情況下自由選擇公辦園或民辦園。

目前我國有一億多學齡前兒童，規模世界第一。我國將啓動學前教育三年行動計劃。

扶持民辦 費用與公辦相當

擴大資源，增加供給。要採取多種形式，擴大學前教育資源，建設數量充足、條件達標、收費合理、面向區域內所有適齡兒童的普惠性幼兒園。

要在城鄉公辦資源短缺的地區儘快制定和落實發展規劃，新建和改擴建一批公辦幼兒園，中小學佈局調整的富餘資源也要優先用於改擴建幼兒園，促進公辦幼兒園合理佈局。鼓勵優質幼兒園舉辦分園或合作辦園，支持街道、農村集體舉辦的幼兒園，面向社區、面向社會，承擔學前教育公共服務。

要對城鄉民辦幼兒園給予多種形式的扶持和資助，引導其提供普惠性服務，讓羣眾可以在繳費大致相當的情況下自由選擇公辦園或民辦園。

另外，各地要把小區配套幼兒園作為擴大資源和規範管理的一項重點工作，在小區規劃、審批和驗收等各個環節落實配套幼兒園建設政策，確保小區適齡兒童“有園上”、“上得起”。

建立幼兒園保教質量評估監測體系

科學保教，提高質量。這是促進學前教育公平、實現每個兒童身心全面和諧發展的根本保證。

這方面要遵循幼兒成長規律和學前教育規律，堅決防止“小學化”、“成人化”傾向。還要強化對各類幼兒園保教質量的監督和指導，建立幼兒園保教質量評估監測體系，進一步完善學前教育質量管理制度。

同時，加強學前教育教研和科研工作，積極探索符合不同年齡層次、不同特點的兒童保教方法。

充實師資 提升素質

充實師資，提升素質。首先嚴格准入，實行幼兒教師資格准入制度，嚴把入口關。

另外核定編制，根據國家規定逐步配齊教職工，多渠道補充合格教師，從根本上解決一些地方長期存在的教師數量不足問題。此外要切實解決好幼兒教師的工資福利、職稱和社會保障等問題，擴大學前教育專業招生規模。

責任編輯：李禾