我國內地3千萬青少年受情緒等問題困擾

新華網北京12月12日電(記者 劉奕湛)記者12日在全國青少年健康人格工程啓動儀式上了解到，我國青少年人格健康問題亟待關注，內地至少有3000萬人受到各類學習、情緒、行為問題的困擾。

青少年健康人格工程是旨在幫助青少年兒童解除成長中的困惑，培養良好品德情操、心理素質、行為習慣和社會適應能力，提高綜合素質的一項社會性文化育人工程。

據瞭解，青少年的人格健康問題是一個國際性的問題。隨着社會轉型、工業化加速，以及由此帶來的社會、家庭生活方式、生活理念和價值取向的急劇變化，給成長中的青少年兒童帶來巨大壓力。青少年吸毒、暴力、網癮、自殺和早戀現象有上升趨勢。

中國人口宣傳教育中心2010年對部分省市的大學和中、小學生人格狀況的深度訪談和問卷調查顯示，大學生中對未來沒有規劃的佔到四成；受訪初中學生中，有84%的人表示會有難過、壓抑和焦慮；小學受訪者中，有將近50%的學生近期都感受過憤怒、羞愧、委屈和丟臉等不良情緒，這些不良情緒主要來自父母、老師給予的負面評價。

在親子關係方面，深度訪談和問卷調查顯示，初中生對跟父母吵架問題回答的高頻詞是“瑣事”“吵架”；高中生對與父母交流問題回答的高頻詞是“逃避”“沉默”；大學生對是否被父母理解問題回答的高頻詞是“代溝”“支持但不理解”。

國家人口計生委副主任崔麗介紹説，實施這項工程是全面做好人口工作，提高人口素質，增強家庭發展能力，建設新型家庭文化的一個重要方面。要以獨生子女、留守兒童和家長為重點，把實施青少年健康人格工程與出生缺陷干預、對育齡人羣的優質服務、生育關懷、嬰幼兒早期教育、新型家庭人口文化建設緊密結合，有針對性地加強教育引導和諮詢服務。

教育部中小學德育辦副主任於長學指出，青少年健康人格工程是未成年人思想品德教育和素質教育的深化和拓展。教育部門要將心理疏導、性健康、行為養成和人格塑造納入大、中小學德育的重要內容，支持推動校園課外活動，開闢健康人格教育的第二課堂。

據悉，青少年健康人格工程已在北京建立“青蘋果之家”教育諮詢服務機構基地，並確定黑龍江省、吉林省、北京昌平區、大連市、石家莊市、四川德陽市、湖南婁底市、甘肅省張掖市等8個地區作為首批試點單位。青少年健康人格工程專家委員會、企業家聯盟和志願者聯盟也同期成立。