城市學校改革作為住房政策 - 彭博社

照片由Flickr用户irontones13提供，使用了創意共享許可證教育改革的問題往往在美國政治中引發異常激烈的辯論。提到特許學校、基於考試的教師質量評估、較小（或較大）班級規模，或該領域的其他任何事情，你就是在尋求一場爭鬥。這在某種程度上是因為在每個問題的兩邊都有強大的利益集團和大量資金。它無疑也反映了這樣一個事實：自從我們上學以來，幾乎每個人都覺得自己有權對那裏應該發生什麼發表意見。但整個辯論的基礎實際上是對我們當前系統未能很好地服務於貧困兒童的現實有相當多的共識。每個人都同意，高貧困社區的高貧困學校往往會產生不良結果；問題則圍繞該如何解決這一問題展開。這是一個重要的辯論，但很少有人承認這種不平等實際上是美國住房政策結構中的一部分。

彭博社城市實驗室地震，無論大小，都在九月的緊張氣氛中震撼墨西哥城範德比爾特大學租賃掙扎中的紐約市神學院以擴展校園紐約市市長埃裏克·亞當斯在聯邦腐敗調查後被起訴新澤西交通局和美鐵列車在紐約市附近的出軌後延誤為了裝傻，有人可能會問，為什麼低收入家長不通過簡單地搬家來解決貧困社區糟糕學校的問題。

答案顯而易見：這太貴了。但這並非巧合。更好的學區不僅享有眾所周知（以及一些不那麼知名的）資金優勢，城市和城鎮之所以變得昂貴，正是因為它們被認為提供高質量的公立學校。即使在康涅狄格州或加利福尼亞州這樣的地方，倡導者們成功獲得了減少資金差距的司法命令，但人們在當地上學的基本事實以及富裕家庭希望住在好學校附近的事實依然存在。反過來，像紐約、華盛頓特區和洛杉磯這樣的城市中，掙扎的學校系統實際上充當了一種事實上的經濟適用房項目，往往將中產階級父母推向郊區，從而留下住房供低收入家庭和沒有孩子的年輕專業人士混合居住。換句話説，貧困兒童並不是偶然被困在低表現的學區中。他們住在這些地方，因為那裏生活便宜。

這是教育改革辯論中各方需要更深入思考的事情：如果城市社區學校改善，貧困家庭是否真的能夠就讀，還是教育進步將進一步推動城市化和搬遷？對此的擔憂雖然是停止改善學校的糟糕理由，但它應該提醒我們，大城市的問題需要一種更少孤立的方法。學校與地點之間的聯繫不會很快消失，重要的不僅是改善貧困兒童恰好居住的學校，還要思考城市社區改善條件如何往往使住房價格超出當前居民的承受能力。