台教授痛批台灣大學評鑑：極端無聊、浪費時間

中新網6月2日電 據台灣聯合報報道，暨南大學榮譽教授李家同1日到雲林環球科技大學演講時，痛批台當局教育部們的大學評鑑制度“有如拿台大醫院的醫療成效與普通診所相比”，是“極端無聊”、“浪費時間”。

他建議私立大學和教師應依學生程度規劃課程、提升學習興趣，求學生表現的實質進步，而非賬面上的評鑑成績。

李家同昨天以“如何教出較好的大學生”為題，點出年輕學生缺乏思考邏輯和好奇心的通病，他也認為大學教師普遍未正視學生比以前暴增、平均程度降低，未因材施教、設計適合學生的課程，讓學生產生研讀興趣，並習得紮實的基本知識和觀念。

現場有名教師提問，指教育部門評鑑大學時是拿公立大學的標準來看私立學校辦學，標準有失公允，讓認真耕耘的地方年輕學校和年輕教師備感挫折。

李家同説，絕大多數大學都認真辦學，評鑑對象應針對頂尖的和表現極差的學校就好。學校增加、少子化，也導致部分學校怎麼辦學也辦不好，而且私立大學生程度有落差是事實，本來就不可能跟公立大學相比。

李家同建議，私立大學要保護自己，應有“前測”和“後測”機制：如新生入學時測驗英文、記錄成績，每隔一學期、一學年反覆測驗，若畢業時有真正進步，學校最後必會得到肯定、不用太在意評鑑。

另有教師説，當下學生多屬“低動機”學習；李家同回應，現在學生應屬“低程度”而非低動機，“程度到哪，老師就要從哪裏教起”，才能讓學生吸收，不過他坦承這相當困難。

責任編輯：李柏濤