用科學理論武裝全黨教育人民
作者:刘洵
用科學理論武裝全黨教育人民
——黨的十六大以來理論武裝工作綜述(上)
作者:李章軍
一本書發行一個月,銷量便超過200萬冊;一部電視理論專題片,超過2億人次的觀眾收看——在閲讀方式發生重大變化的當下,這樣的成績可謂“奇蹟”。這一奇蹟就實實在在地發生在《從怎麼看到怎麼辦——理論熱點面對面·2011》通俗理論讀物和同名電視專題片的出版發行上。
其實,歷年的《理論熱點面對面》都創造了銷售奇蹟。9月20日上午,北京西單圖書大廈,前來購買此書的讀者絡繹不絕,工作人員介紹,“叢書年年暢銷,特別受歡迎。”
一個政黨要走在時代的前列,就一刻也離不開理論指導。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央高舉中國特色社會主義理論體系的偉大旗幟,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在不斷推進理論創新的同時,大力加強理論武裝工作,堅持用發展着的馬克思主義武裝全黨、教育人民,為全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面提供了強有力的思想保證。
用最新理論成果武裝全黨
理論創新每前進一步,理論武裝就跟進一步。用科學理論武裝全黨,不斷提高全黨的馬克思主義理論水平,是我們黨保持先進性和戰鬥力的基本經驗之一。
黨的十六大以來,我國經濟社會快速發展,黨的理論工作不斷創新,二者相輔相成。黨中央先後提出了樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村、建設學習型政黨等一系列重大戰略思想。伴隨着理論創新的腳步,理論武裝工作不斷向縱深推進,黨的理論創新成果深入人心。
興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮,是黨的十六大之後黨中央加強理論武裝工作的第一個重大舉措。黨的十六大剛剛閉幕,黨中央就明確提出:把學習貫徹黨的十六大精神的熱潮引向深入,最重要的是興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。印發《“三個代表”重要思想學習綱要》、召開理論研討會、組織宣講團、組織督察組檢查各地各部門學習貫徹情況……一系列舉措新意迭出,學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮在全黨迅速興起,並取得了明顯成效。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是以發展着的馬克思主義武裝全黨的一項重大舉措。2004年11月,中央對先進性教育活動作出了全面部署。2005年1月,胡錦濤同志發表重要講話,全面闡述了黨的先進性建設的重大戰略思想,並對新時期共產黨員保持先進性提出了具體要求。先進性教育活動在全黨如火如荼地展開。
科學發展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想關於發展的思想的繼承和創新,是中國特色社會主義理論體系的最新成果。樹立和落實科學發展觀,必須貫穿於全面建設小康社會和社會主義現代化建設的全過程。歷時一年半的全黨深入學習實踐科學發展觀活動奏鳴春天的交響,370多萬個黨組織得到錘鍊鍛造,7500多萬名黨員經受精神洗禮,我們黨煥發出更加強大的創造力、凝聚力和戰鬥力,展現出更加旺盛的生機和活力。
“這幾年來,我深深地體會到,黨中央既不斷推動理論創新,又高度重視理論武裝工作,理論創新和理論武裝齊步並進,開創了新局面。”中央黨校教授張榮臣表示。