北京部分被拆打工子弟學校分流生遭區別對待
作者:李柏涛

分流學生集中在左側的平房內上課,而該校的學生則在右側的教學樓內上課。本報記者 王苡萱 攝
本報記者 王奕 實習記者 張力
今年8月份,打工子弟學校——新希望學校被拆,該校近200名學生被分流到公立學校——海淀區學府苑小學。目前,學府苑小學只給分流學生開設語文、數學兩門功課,英語、思想品德、美術等沒有開課。家長們對此極為不滿,認為學校區別對待分流生。
昨日,校方表示,因臨時接收近200名學生,他們不能及時招聘到老師,所以只能先開設兩門課。海淀區教委表示,正在積極協調。
■問題
區別對待分流學生
“開學一個多月了,課都開不齊,孩子的學業怎麼辦?”前天,來自陝西的王女士向本報反映稱,孩子原來一直在海淀區新希望學校上學。今年8月,該校被拆除,幾百名學生被分流。其中,近200個孩子被分流到海淀區學府苑小學,每年級一個班,從一年級到五年級共設五個班。
“剛被分流到公立學校時,家長們都很高興,認為公立學校的教學條件會更好。以前在私立學校上學,每個學期要交800元,現在上學不用交錢,只需交餐費。”王女士稱,開學後,她的孩子被分配到五年級,但她發現,情況並非家長所想。
王女士説,學校沒有將分流生安插在各個年級的班級,而是將教學樓後面的一排平房進行裝修後,分成了5間教室,分流生在平房裏上課。開學後,學校發給孩子們語文、數學、英語、音樂的課本,但每個班級只有一位老師,這位老師同時教語文、數學兩門課程,並帶着學生們上體育課,而英語、思想品德、音樂和美術壓根沒有開課。孩子們每天6節課,語文和數學交換上,下午有一節自習課。除了作業本上的作業以外,練習冊上的作業常無人批改,“寫完了也不知道是否正確”。而開學至今,也沒有進行過一次考試。
“教學環境這些我們並不在乎,只希望孩子們能像該校其他孩子一樣,正常地接受教育。期中考試就在眼前,孩子們的英語如何跟得上?”王女士稱,家長們都很着急。
■調查
家長要求限期開課
王女士稱,家長們曾就此事向班主任詢問,對方表示,學校正在協調,讓家長不要着急。
“這明明是對打工子弟學生的區別對待。”家長秦先生稱,家長們對此不滿,前天下午3點多,在孩子們放學之際,十多名家長不顧保安的阻攔,強行衝入了校園,徑直來到校長辦公室,將校長和教導處的負責人圍住,“為什麼還不給孩子開課?不能區別對待。”家長們要求學校給一説法。校方稱,因缺老師暫時未開課,目前正在加緊招聘。家長們則表示,再給學校一個星期的時間,如果到時再不開課,他們就要圍堵校門,不讓其他孩子上課。
孩子們感到有隔閡
昨天下午2點,記者來到海淀區學府苑小學。在一棟三層的教學樓後,有一排較新的平房,被分流的學生就在那裏上課。放學時,被分流的學生們要在教室內多待20分鐘,等教學樓內的孩子們排隊離開後,他們再穿過教學樓的小門,走出學校的大門。
多名被分流的孩子稱,教室的條件其實和原來的學校差不多,但他們覺得這個學校“很陌生”。孩子們反映,課程不好學。“課本和原來的不一樣,感覺跟不上”,五年級學生小彤稱,語文課每天的作業都是抄寫課文,而且沒上過作文課。三年級學生小欣説,他們的教室建在教學樓的後側,他們一般都在教學樓後的小操場活動。“我們要想去教學樓前面的操場,需要穿過教學樓的一個小門。那邊的孩子們和我們不一樣。”小欣説,她穿的衣服都是姐姐穿過的舊衣服,而那邊的孩子們穿得很漂亮,學習成績很好。