美國中學勾結中國中介虛假宣傳 中國孩子上問題學校

環球網記者李亮、郭文靜報道，“她入學後才發現，她的很多室友都是中國人，她沒法練英語”，“她的許多美國同學患有學習障礙，有些人在課堂上胡言亂語，有人喊着支持希特勒的口號。”——上述對中國中學生初次留學美國的種種描述，出自美國彭博社10月20日刊發的一篇題為《美國高中利用中國留學需求 中國學生大受損失》的調查報道。報道中披露，在美國，很多高中原本是為存在學習障礙的美國學生開設的，但為了增加收入，它們勾結中國留學中介大量招收中國學生。越來越多的尚未成年的中國孩子出國後陷入這樣的“野雞學校”，學無所成。

學生親歷：室友多是中國人 美方學生舉止怪異

彭博社在報道中講述了一位名為王冠（音譯）的中國學生的親身經歷。報道説，“為尋求世界上最好的教育”，王冠的父母在2009年向大連一個名為“偉世留學”的留學中介機構支付了4700美元（約合人民幣3萬元），希望該中介將她送入“一所美國最優秀的寄宿學校”。當時，該中介建議她申請美國麻渥伍德中學（Marvelwood School），這所中學每年收費是5.2萬美元（約合人民幣33萬元）。王冠説，該中介還向她保證，這所學校聲譽極好，學術作風嚴謹，每155名寄宿生僅有20名中國學生。

然而在入學之後，麻渥伍德中學使王冠大失所望。她發現，她的很多室友都是中國人，以至她沒什麼機會練英語。而她的一些美國同學在上課時常會忘記帶課本，有的直接把頭擱在桌子上睡覺。這個學校接收了五分之四的申請者，而畢業生的平均SAT（美國“學術水平測驗考試”，相當於國內高考）分數也低於美國全國標準。自2005年以來，該校只有一名學生考入了一所常春藤聯盟大學。校長阿瑟•古蒂爾（Arthur Goodearl）也承認：“學校一半的美國學生都有學習障礙（learning differences），包括注意力缺失症、阿斯伯格綜合症等。去年，學校約有40名寄宿生來自中國。”

“我在麻渥伍德中學看不到真正的美國教育，這使我很不高興。”19歲的王冠説。

與王冠有同樣遭遇的中國留學生不在少數。沈舒陽（音）2009年進入美國馬塞諸塞州的教堂山高中。她的中介機構——廣州啓德教育集團並沒有告訴她，她的許多美國同學都患有學習障礙。不久她就發現，她的同學中有些人是麼注意力不集中，要麼在課堂上胡言亂語，其中一個學生還喊着“支持希特勒和斯大林”的口號。一個室友告訴她，“這所學校到處是患有注意力缺乏症的學生”。

美“問題中學”在華宣傳水分大  中國富裕家庭成其搖錢樹

據美國國土安全部門的數據，近五年，在美國私立高中就讀的中國學生數量猛增了100多倍，從2005、2006年的65人增加到2010、2011年的6725人。北卡羅來那州阿什維爾市的寄宿學校聯合會負責人彼得•厄珀姆（Peter Upham）説，中國已取代韓國，成為美國寄宿學校的最大外國生源地。

正如前述一些學生的親身經歷一樣，在中國學生如此龐大的入學率背後，摻雜了越來越多的“水分”和“入學潛規則”。由於經濟疲軟使美國國內申請者數量縮減，那些校友捐贈很少、招生政策不嚴的寄宿學校便通過中國的留學中介，以極具誤導性的招生宣傳，吸引那些想拿一個美國學位的中國富裕家庭。

彭博社在報道中稱，雖然中國中介機構向學生們承諾，他們推薦的美國高中可提供上大學前的美式精英教育，但這些學生經常發現，他們的室友至少有三分之一是中國人。最後，學校在學習和社交上形成了兩個“相互隔離”的圈子，一個是付全額學費、學習優秀的中國學生，另一個則是在公立學校跟不上課的美國學生。

美國聖安德魯學校（St. Andrew"s School）是佛羅里達州極富盛名的一所中學。該校的招生副主任基利恩•佛古斯（Kilian Forgus）説，今年有6箇中國學生申請轉學至此，因為他們之前就讀的學校裏中國學生太多。佛古斯説：“從同一語種中招收這麼多學生是非常缺乏職業道德的，融入美國教育體系的效果會大打折扣。”