西南交大鐵腕清理逾期博士生 746人受警示

西南交大鐵腕清理逾期博士生

746名博士生受到警示，校方表示：在保證培養質量的基礎上，進行淘汰是必要的

本報成都12月9日電 近日，西南交通大學將對逾期未畢業的博士生開展一次大規模的清理工作，595名逾期博士生和151名即將逾期的博士生受到校方警示——如果未能在規定的最後期限內完成學業，校方將對逾期博士生予以退學。

西南交大副校長範平志教授説，並不是每位在讀博士生都有能力獲得博士學位，“嚴進寬出”難以培養出創新型高級人才，在保證培養質量的基礎上，進行淘汰是必要的。

這被認為是該校歷史上最嚴厲的一次學籍管理工作，在國內亦屬罕見。有高等教育專家稱，西南交大此舉對提高博士生培養質量有積極意義。

逾期未能完成論文答辯的，自動終止學籍，予以退學

西南交大研究生院網站12月5日下午掛出一則名為《關於博士研究生延長學習年限的通知》。《通知》説，根據《西南交通大學研究生學籍管理規定》的精神，我校制定了《西南交通大學關於博士研究生學習年限的補充規定（試行）》（以下簡稱《補充規定》），其核心內容，正是提醒已經逾期或即將逾期的博士生：如果達不到相關要求，校方將對逾期者予以退學。

按照西南交通大學研究生學籍管理的有關規定，博士研究生的最長學習年限為6年。照此推算，2005年以前入學的未畢業博士研究生目前已經逾期；2005年當年入學的博士研究生，再過不到一個月，也即將逾期。

對這批博士生，研究生院設定了最後期限：自願保留學籍、完成學業者，須於2011年12月31日前由本人向所在院系提出延長學年書面申請，經導師同意，所在單位的教授委員會批准，報研究生院培養辦公室備案，可以保留學籍，且原則上應於2012年12月31日前完成論文答辯；若因特殊原因未能完成論文答辯的，經再次申請和批准後，最遲須於2013年12月31日前完成論文答辯，仍未能完成論文答辯的，自動終止學籍，予以退學。

如果在2011年12月31日前未提交延長學年書面申請，校方將視為自動放棄學籍，予以退學。

尚未逾期的2006級博士生也受到了警示。《補充規定》為2006年入學的博士生設定的最後論文答辯時間是2013年12月31日，也就是在6年的學習年限之外又寬限了一年。超過這個時間未能完成論文答辯的，則自動終止學籍，予以退學。

而2007年及以後入學的博士生將享受不到寬限一年的待遇。上述文件指出，2007年及以後入學的博士生如果超出6年的最長學習年限仍未答辯，則自動終止學籍，予以退學，學校僅頒發結業證書或肄業證書。

《通知》説，“希望每位博士生認真學習該文件，尤其是逾期（2005級及以前）或者即將逾期（2006級）的博士研究生要仔細閲讀相關內容。”

讓有潛力完成學業的儘快完成，讓不可能完成學業的終止學業

清退逾期博士生的做法並不少見，國內一些高校已有先例。據報道，南開大學、大連理工大學曾在2006年相繼淘汰了28名和45名超期博士生。對逾期博士生提出警告的高校更多，華中科技大學、北京航空航天大學、華南農業大學、電子科技大學等高校都曾對超學習年限的博士生開展過清理工作。

西南交大此次清理工作經當地媒體報道後，受到了廣泛關注。最引人矚目的是清理逾期博士生的數量。

根據該校研究生院的統計，從1990級到2006級，約有595名博士研究生已逾期，151名博士研究生即將逾期。

一位熟悉高等教育的人士表示，一次性擬對如此多逾期、即將逾期的博士生進行清退，在國內高校尚屬首次。

這次鐵腕清理行動是西南交大的一次慎重決定。該校副校長範平志告訴中國青年報記者，關於此事，學校內部進行了多次討論，研究生院的清理通知進行了幾次修訂。“作為分管研究生院的校領導，我深知此事對提高研究生培養質量、維護學校聲譽、確保博士學位嚴肅性，具有重要意義。”

不過，範平志也表示，我們的目的絕不是簡單的清理，而是希望通過此措施推動部分還差最後一步的博士生作最後衝刺，儘快高質量地完成博士論文。也就是讓有潛力完成學業的儘快完成學業，讓不可能完成學業的同學終止學業。

此舉對在校博士生構成了壓力。記者尋訪多位逾期博士生，他們均不願意接受採訪。一位逾期博士生的同學告訴記者，他所熟悉的幾位逾期博士生大都比較努力，只是期刊論文發表數量不夠，或者導師要求高而遲遲通不過畢業論文答辯。“辭職出來讀博，家有妻子兒女，人家壓力大得很吶。”

面對各高校的逾期清理，博士生的壓力具有普遍性。北京某高校一位博士生辭職後攻讀博士學位，還有半年多就要逾期，可是論文發表數量不夠，即便現在立即投稿，期刊審稿還需要半年到一年時間。

“面對壓力，一般人唸完博士，精神狀態都不一樣了。”一位博士生説。

對於輿論關注的逾期博士生是否多數是政府官員、企業高管的問題，西南交大校長助理、研究生院常務副院長馮曉雲説，目前清理工作尚未完成，還不掌握全面具體的信息。

對於是否面臨壓力，她表示，學校會本着負責任的態度開展清理工作。“具體問題具體分析，但肯定是要對學生負責，對學校負責，對社會負責，這一點不管怎樣都要做到。如果能夠做到對學生、對學校以及對社會負責，那麼承受一點壓力也是值得的。”

一些博士生對學校的鐵腕措施表達了支持態度。“成果出不來，畢不了業，就該打板子，這樣才能形成培養的反饋機制。”該校一位博士生告訴記者，“不這樣的話，學校的學術水平必然低下，科研體系必然沒落，我們出去也沒面子。”