中國軍校培養非洲等多國留學生成就百餘防長

沿着南京長江大橋一路北行，有一個叫龍盤鎮的地方，顧名思義是虎踞龍盤之地，這裏坐落着中國最完備的軍事外訓基地——南京陸軍指揮學院國際軍事教育交流中心。自1957年以來，該中心承擔了為世界各國培養軍事留學生的任務，先後為來自五大洲的107個國家培養了近4000名中高級指揮軍官和政府官員。學成回國的學員中，有5人擔任了總統，1 人擔任副總統，還有100餘人擔任國防部長、三軍總司令、軍隊總參謀長等要職。

理論與實戰並重

來自烏干達的少校丁吉拉回國後寫了一篇名為“如虎添翼”的文章，發表在本國唯一的軍事雜誌《獨立日》上，引起了不小的轟動。丁吉拉在文章中寫道：“南京陸軍指揮學院是謀略之都，智慧之城，到那裏學習，彷彿是如虎添翼。”

經過多年的外訓實踐，軍事教育交流中心在國外、特別是在第三世界國家，已經成為知名品牌。突尼斯少校哈姆茲就向中心表示，希望能給突尼斯軍官更多的留學名額。到南京來學習。

“我以前接受的全是西方的軍事思想，對中國，我只知道中國人喝開水不喝冷水。”哈姆茲説。顯然，今天的哈姆茲還知道了中國奉行的是積極防禦的國防政策，以及孫子兵法。

事實上，外國軍官不但可以在這裏學習合同戰術指揮、山地進攻和防守，還可以學習毛澤東軍事思想。為了貼近實戰需求，中心每年都會組織學員觀摩解放軍組織的各類軍事演習、參觀淮海戰役戰場等活動。每名外軍軍官都有機會登上中國軍艦近距離了解中國軍隊的武器裝備和戰術原則。特別是最近兩年前來學習的軍官，很多人都親眼目睹過“殲-10”戰鬥機的真容，甚至還爬進了座艙；還有的在中國的確山、三界等大型合同戰術訓練基地親身體驗過中國先進的激光模擬交戰器材、野戰醫療方艙。

在教授高科技戰爭時，外軍軍官可以學習使用現代信息技術手段實施戰鬥指揮和後勤保障。來自贊比亞的軍官帕特里克在拿到畢業證書那—刻非常激動：“我是我們國家第—個會用計算機指揮打仗的人。”

不分貧富和種族

阿聯酋皇家衞隊副司令哈龍中校趴在學院的花園裏，親吻着草坪和土壤。這位曾在西方多個國家留學的高級軍官，以這種方式來紀念他在南京的留學生涯。

“在西方留學，留下的是冷漠和歧視，在中國南京，美好生活的點點滴滴都永遠在我記憶裏。”哈龍的不捨，幾乎是所有離開南京的外軍軍官們共同的感受。

在很多發達國家，政府和軍隊都把培訓外國軍事留學生作為重要的軍事外交手段，投入大量資金和人力。但是，西方國家對發展中國家根深蒂固的種族和貧富歧視，讓很多發展中國家軍官抬不起頭。

曾經有—名肯尼亞軍官從南京畢業後回國時，死活不願從法國轉機。瞭解他的人説，那是因為這名肯尼亞軍官曾經在法國留過學，那會讓他想起在法國的屈辱和不開心。

顯然，在禮儀之邦的中國，外軍軍官們不會有這樣的遭遇。中國軍隊不但教授軍事思想和戰役戰術，更在傳播“和諧”、“和為貴”的中國理念。一個“和”字，用300多種字體鐫刻在國際軍事教育交流中心教學大樓的大廳裏。

初次到來的穆斯林軍官還會發現，他們房間裏使用的馬桶全部是南北朝向，完全符合他們的宗教習慣，一年一度的開齋節，還會有中國阿訇為他們誦經、宰羊。

來學習的外國軍官有的在國內是貴族，甚至還有王子、親王，但也有很多軍官家境貧寒。曾有一位吉布提的少校因經濟困難差點退學，中心的中國軍人幾次為他組織捐款。為了保持軍入的尊嚴，捐款嚴格保密，始終沒有讓其他外軍軍官知道。在中國軍人的資助下，這位吉布提少校軍官完成了學業。

家和友誼的橋樑

“回家的感覺真好。”這是厄立特里亞總統伊薩亞斯在回訪母校時的深情留言。他曾在南京接受過陸軍指揮中級培訓。他和所有畢業學員一樣，也會用中文唱《團結就是力量》。

增進與外軍友誼和互信，加強與世界各國軍隊的交流合作，一直是解放軍外訓工作的目標之一。中心首席教授陳新民多年來一直致力於利用軍事外訓工作開展對外交流和合作的研究，“來華軍官都是本國的優秀人才，他們回國後很多都得到了提拔使用，甚至身居要職。受訓軍官用親身經歷介紹中國，有利於樹立中國軍隊良好的國際形象。”陳新民説。

在南京，外國軍官們產生了濃濃的中國情節。有的把婚禮放在中國舉行，有的歸國後始終佩帶着南京陸軍指揮學院的校徽，還有一位甚至給孩子取名為“王·中國人”—王，是一名中國教官的姓。“相逢一笑泯恩仇”、“化干戈為玉帛”，成為很多外國軍官都會説的中國話。

中國軍隊正在開展的培育當代革命軍人核心價值觀的活動，也被介紹給外軍軍官，得到了不少軍官的認同，甚至成為行為準則。來自圭亞那的羅賓上尉説：“很多西方的媒體對中國軍隊的報道都是主觀猜測的，他們真應該更實際地瞭解中國軍隊。”（記者 黎雲）