中國“袖珍學校”守望者

新華網太原12月17日電（記者武敵）三岔口小學位於山西平順縣太行山深處，海拔1600多米，四周崇山峻嶺，離最近的鄉政府也有數十公里。

全校只有一間教室和一個不到10平方米的“操場”，操場旁邊則是一眼望不到底的懸崖。許生學是三岔口小學唯一的老師。

這種一人一校的教學點在中國大多位於經濟落後、交通不便、比較貧困的地區。這些教學點上一般只有一位老師、幾名學生。學校多采用複式教學，幾個年級在一起上課，主要教授小學課程。

30年前，20歲的許生學獨自一人來到三岔口小學任教，“當時共有六個年級的20多名學生，因此要身兼數職，包括語文、數學、音樂、思想品德和體育在內的所有課程”。

教室前後有兩塊黑板，由於年級課程不一樣，上課時孩子們背靠背，儘量不相互影響。

許生學剛來時，並不適應這樣的生活：“吃的是自己帶的糧食，喝的是旱井水。旱井水都是雨水存到裏面的，有味道，不好喝，時間一長，我也習慣了。”

如今，學校裏還有7名學生，山村裏的人見到許生學都會尊敬地叫他許老師，鄉親們説，“把孩子交給徐老師就放心了”！

西辿小學離三岔口有幾里路，小學依山而建，遠遠望去，學校就掛在山腰上。

原之朝在這裏已度過16個春秋，期間他有多次機會可以調到條件好一些的鄉鎮學校，可原之朝説，他捨不得這裏的山裏娃。

“現在學校還有5名學生，最快樂的時光就是和他們在一起。”原之朝的家離學校比較遠，平時也很少回家，吃住都在學校，教學成為他生活的全部。

據平順縣教育部門統計，目前全縣120多所農村小學中，學生不足10人的“一師一校”學校有40多所。

“再過20年，估計這樣的小學就會消失了！”説起這事，許生學顯得無比惆悵。“主要原因是山裏的人都外出打工，把孩子們也帶走了，生源減少；另外畢竟大山裏條件艱苦，許多年輕人都不願意來這裏。”

近年來，“袖珍小學”越來越小，學生也愈來愈少。教學經費、師資配備、教學質量等問題也接踵而來，但這些山村教師卻選擇了繼續堅持，用心教書。

“對山區的孩子來説，教育寄託着他們改變命運的希望，假如沒有這些袖珍教學點，有可能會使孩子們失去上學的機會。”許生學説。