廣東隨遷子女數全國第一 異地高考需增招生名額

千呼萬喚之下，廣東的異地高考政策終於出台，然而離人們的預期有不小差距，不少曾滿懷希望的考生、家長的願望落空了。不過，有教育專家理性地指出，如果不顧現實硬推“異地高考”，本身就是新的不公平。

在江門讀高中的豔豔，雖然祖籍在江門，但爺爺那輩為了支援海島建設在海南紮根落户，十幾年前豔豔的父親選擇回江門發展，然而因為買不起房，户口無法遷回江門。

得知廣東“異地高考”政策出台，豔豔一下課就迫不及待地用手機上網查詢了具體政策，“心情很失落，之前一直滿懷希望的，現在感覺就像世界末日一樣，”豔豔心情低落地表示，“雖然海南會更好考一點，但我從小學就在這邊讀書，已經習慣了這邊的學習氛圍，如果回海南怕不適應，影響發揮。”

雖然希望落空，但天性樂觀的豔豔仍不灰心：“不是説還可以在廣東借考嗎？我回去跟家裏人商量一下再做決定，希望到時候廣東的分數換算回去可以高一點，不要太‘坑’”。

像豔豔一樣的隨遷子女還有多少？記者一時無法統計，有一點可以肯定，2016年“異地高考”在廣東真正實現的時候，現在很多在廣東接受義務教育的隨遷子女都可以受惠，但有教育專家表示，如果配套政策不做出調整，那麼“異地高考”帶來的不是公平，而是新的不公平。

記者根據2012年廣東高考錄取結果瞭解到，廣東69.2萬考生中，一本錄取率不到6%，低於全國8.5%的平均水平，在全國各省(市、區)排名倒數第十位左右，而廣東考生在中央部屬院校的錄取率更只有2.49%，僅稍優於河南列全國倒數第二。與此相對的卻是，廣東隨遷子女的數量全國第一。

中山大學教育現代化研究中心主任馮增俊教授表示，廣東面臨的異地高考難題，絕非一己之力可以解決，如果教育部不增加分配給廣東的招生計劃，那麼異地高考放開後，廣東考生讀大學的機會將直線下降，這本身就是一種新的不公平。

馮增俊説，異地高考是全國範圍的社會問題，有188萬名義務教育階段的外省户籍學生在廣東接受義務教育，而本應由户籍省區負責的教育經費卻沒有轉移到廣東。馮增俊指出，要妥善解決異地高考問題，一定要從全國層面統籌佈局，不能讓廣東等幾個人口流入大省來解決全國的問題。(記者 林世寧 通訊員 粵考宣)