在無預算教學視頻中發家致富 - 彭博社

攝影：Getty Images寫技術書籍幾乎不是任何人致富的快速方案。大多數書籍需要大量的工作，如果你幸運的話，可以帶來數萬美元的版税。另一方面，將這些相同的見解放入在線教學視頻中，可能會出乎意料地盈利。以軟件開發者 斯科特·艾倫為例，他的二十多部關於編碼和編程的教學視頻自2008年以來已經賺取了超過180萬美元的版税和費用。“每三個月就會收到一張大支票，”艾倫説，他預計2013年的視頻收入為100萬美元。“最後一張支票超過了20萬美元。”

艾倫住在馬里蘭州，通過普拉爾賽特（Pluralsight）出售他的視頻，這是一家總部位於猶他州的公司，自2008年開始為網絡和IT專業人士提供在線培訓。他自己拍攝視頻，每個視頻花費10到20小時製作。視頻不是課堂講座式的教學，而是專注於計算機屏幕，艾倫帶領觀眾完成各種任務。“坦率地説，我認為這種材料的呈現方式，在視頻中比在書中更好，”他説。“通過視頻，你可以展示程序的演變。你可以展示什麼不起作用，什麼有效。”

普拉爾賽特幫助策劃和營銷這些視頻，聲稱已經積累了來自100多個國家的30萬用户。每位客户支付每月30美元的訂閲費，可以觀看無限數量的課程，訂閲費用根據視頻的受歡迎程度在講師之間分配。到目前為止，艾倫是唯一一位通過普拉爾賽特獲得超過100萬美元收入的講師，但該公司表示，其125名以上的講師在2013年將平均獲得 4萬美元。

近年來，其他幾位在線教師和互聯網教育公司也取得了成功。幼兒園教師Deanna Jump通過網站TeachersPayTeachers銷售她的課程計劃，已經賺取了超過100萬美元。提供免費在線課程的非營利組織可汗學院可能是世界上最受歡迎的教育網站之一。（這裏有一篇關於該網站創始人的精彩特寫，由一位彭博商業週刊的同事撰寫。）與此同時，MOOCs——大規模開放在線課程——正在獲得學術認可，並且得到了風險投資基金的持續投資。

Allen通過Pluralsight的利潤已經遠遠超過了他最初的預期。“我並不確定這是否可行，”他説，“但我認為這總比寫書要好。那些寫編程書的人只是為了在書上留名和賺一些小錢。”

儘管如此，Allen並沒有辭去他為醫院開發軟件的日常工作——他甚至沒有在任何奢華的百萬富翁生活上揮霍。“我是一個相當保守的人，所以現在我很高興能省錢並且沒有債務，”他説。“在某個時候，我可能會覺得可以做一些更瘋狂的事情。”