巴布森計劃將創業課程授權給其他學校 - 彭博社

攝影：Image Werks/Corbis巴布森學院計劃將今年秋季的免費在線創業課程轉變為更具雄心的項目：可以授權給其他學校的研究生級課程，以滿足對初創企業日益增長的興趣。

在線教育平台NovoEd今天宣佈，將與巴布森及其他學校合作，包括斯坦福大學和加利福尼亞大學舊金山分校，提供一系列在線創業課程。包括《創業者會計》和《創造力速成課程》在內的十三門課程現已開放註冊。大多數課程以前從未在線教授過，並且將是免費的。

巴布森的計劃遠遠超出了MOOCs（大規模開放在線課程）。作為全球排名前列的創業商學院之一，巴布森旨在開發其在NovoEd上提供的免費在線課程的擴展版本，並增加其他課程，以創建大約35門課程，供其他學校授權並提供給他們的學生。巴布森希望在接下來的兩到三學年內完成擴展。課程將部分在線使用NovoEd平台，部分與經過巴布森培訓的當地講師面對面授課，巴布森全球公司的首席執行官沙希德·安薩里表示，該公司是學院的子公司，將啓動這一項目。

安薩里補充説，國際學校正在尋找這樣的課程。在中國，他表示，政府要求教授創業課程，但許多學校沒有教師來教授，因此像這樣的在線課程將滿足這一需求。

Amin Saberi，NovoEd的首席執行官和斯坦福大學工程學院的教授表示，目前正在與學校進行談判。雖然他沒有具體指出哪些學校，但Saberi表示，Babson在全球創業教育者聯盟中的13個合作伙伴，包括亞洲、歐洲和中東的學校，表現出興趣。他也不會評論許可費用。

對這些課程感興趣的學生必須在獲得許可的學校註冊，如果他們是學位項目的一部分，學位將來自該機構。Ansari表示，課程的一個主要吸引力是其實踐性，要求學生在畢業時啓動一家真實的企業。一些課程將要求學生組隊。例如，一門關於加入公司董事會的課程要求學生在一個團隊中創建企業，並在另一個團隊的董事會中任職。課程的目標是培養希望創辦自己企業或在現有組織中具備創業精神的學生，他補充道。

“這是一種負擔得起的創業教育，”Ansari説，“對於那些永遠無法負擔Babson或斯坦福教育的廣大人羣。”

NovoEd平台於四月推出，重視與創業相關的課程，提供了MOOCs世界中的一種稀有現象——小型協作學習小組，使其特別適合Babson的計劃。

Saberi表示，約有350,000名學生已經在該平台上參加了創業課程。儘管MOOCs的完成率通常較低——最近對29門課程的研究將平均完成率定為低於7%——Saberi表示，NovoEd的許多課程因其社交組件而保持了人們的興趣。例如，他表示，設計思維課程在提交第一項作業的學生中，完成率為47%。使用該平台的學生團隊已經創建了超過7,000家企業。

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