教育部長袁貴仁：取消高考，當官的有錢的佔便宜

“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。”7日上午，在參加全國政協教育界委員聯組討論時，教育部部長袁貴仁用四句話闡釋了他對中國教育夢的理解。

袁貴仁還表示，高考制度要堅持，因為完全取消了高考，會讓當官的和有錢的佔便宜，窮人佔不到便宜。

教育部長袁貴仁：完全取消了高考，會讓當官的和有錢的佔便宜，窮人佔不到便宜

“不能取消，但要改革”

“剛才大家説中國教育也有夢，這個我完全贊同。”袁貴仁認為，中國教育的夢可以用四句話來闡釋，第一句話：有教無類。不分宗教、男女、民族、地域，都應平等接受教育。第二句話：因材施教。因為不同的人，興趣、愛好、特長不一樣，他可以選這個路，也可以選那個路。第三：終身學習。所有的人都要一輩子學習，哪怕你是博士畢業或是教授。最後一句話：人人成才，每個人都應當成為有用之才。

對於社會有聲音取消高考，袁貴仁表示，目前高考還不能取消，“完全取消了誰佔便宜？當官的有錢的佔便宜，窮人佔不到便宜，所以不能取消，但要改革。要改革現在的考試方式，使學生能健康全面發展。”

袁貴仁説，考試招生制度改革是最綜合的改革，這涉及人才培養模式，教師教書育人和學生全面成長，涉及國家怎麼選拔人才。

袁貴仁説，要引導每個孩子能有自己的選擇空間和發展道路，“選錯了路還可以踏回去，可以修更寬的路，修更多樣的路，是一個交叉的路，就像我可以坐一趟汽車，然後可以換乘火車，坐火車之後還可以換乘飛機，坐完飛機還可以換乘輪船。”

但袁貴仁也承認，這個事情會比較複雜比較敏感。

義務教育不會延長

袁貴仁堅信教育改變命運。因為恢復高考，1978年袁貴仁從縣中學教師變成北京師範大學的一名大學生，但他不認為這是自己比別人聰明的緣故。

在座的大多數委員都與袁貴仁一樣有類似的經歷。“如果不是因為受教育，我們就可能是來北京打工的，我們就可能是來北京上訪的。”

“我們應當把義務教育辦得更好。義務教育辦好了，會給人的一生成長打下最堅實的基礎。”袁貴仁説。“教育辦不好，教育部當然有不可推卸的責任，可以質詢，可以彈劾，可以免職。”

袁貴仁同時表示，2020年前義務教育的年限不會延長，義務教育雖然普及了，但還是低水平的，所以2020年前不會延長。至於2020年以後會不會延長，“那是以後的事情了”。

袁貴仁説，目前的義務教育只是讓孩子有學上了，但要鞏固義務教育的發展成果，義務教育是教育事業的重中之重，而農村義務教育則是義務教育的重中之重。

教育部長袁貴仁7日參加全國政協教育界委員聯組討論

民辦教育越多政府越高興

“我們要更多地利用民間資本、社會資本、個人資本。”他表示，任何國家都不可能靠政府把所有教育辦好，這是國際經驗，這是歷史經驗。民辦教育對中國的教育普及作了重大貢獻，為教育改革做了積極探索，功不可沒。

“辦一個公辦學校的錢可以獎勵十個好民辦學校，這個道理很簡單。”他説，實際上算一個基本賬，不管是公辦民辦都是貫徹黨和國家的教育方針，都是培養社會建設的接班人。作為政府來説，民辦教育越多應該是越高興的事情。

政府要向學校放權

“職能轉變的核心就是放權，教育部門放權有兩個，一個是使省級政府有更大的教育統籌權，一個是所有政府要向學校放權，特別是高等學校辦學自主權。”袁貴仁表示，現在正在起草這兩個相關的文件，配合這兩個文件還有一個是中國教育現代化指標體系。由此來衡量各省教育發展程度和優勢指標，以及過程中的短板。

他表示，給學校放了權也不是學校想幹什麼就幹什麼。教育部同時還在做一個人民羣眾滿意的測評，這個測評包括測全國的教育，也測各省市縣的教育，也測各學校的教育。這兩件事情是一起的，就是要在放權的同時發揮政府的服務和管理職能。