教育部長袁貴仁:取消高考,當官的有錢的佔便宜
“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。”7日上午,在參加全國政協教育界委員聯組討論時,教育部部長袁貴仁用四句話闡釋了他對中國教育夢的理解。
袁貴仁還表示,高考制度要堅持,因為完全取消了高考,會讓當官的和有錢的佔便宜,窮人佔不到便宜。

教育部長袁貴仁:完全取消了高考,會讓當官的和有錢的佔便宜,窮人佔不到便宜
“不能取消,但要改革”
“剛才大家説中國教育也有夢,這個我完全贊同。”袁貴仁認為,中國教育的夢可以用四句話來闡釋,第一句話:有教無類。不分宗教、男女、民族、地域,都應平等接受教育。第二句話:因材施教。因為不同的人,興趣、愛好、特長不一樣,他可以選這個路,也可以選那個路。第三:終身學習。所有的人都要一輩子學習,哪怕你是博士畢業或是教授。最後一句話:人人成才,每個人都應當成為有用之才。
對於社會有聲音取消高考,袁貴仁表示,目前高考還不能取消,“完全取消了誰佔便宜?當官的有錢的佔便宜,窮人佔不到便宜,所以不能取消,但要改革。要改革現在的考試方式,使學生能健康全面發展。”
袁貴仁説,考試招生制度改革是最綜合的改革,這涉及人才培養模式,教師教書育人和學生全面成長,涉及國家怎麼選拔人才。
袁貴仁説,要引導每個孩子能有自己的選擇空間和發展道路,“選錯了路還可以踏回去,可以修更寬的路,修更多樣的路,是一個交叉的路,就像我可以坐一趟汽車,然後可以換乘火車,坐火車之後還可以換乘飛機,坐完飛機還可以換乘輪船。”
但袁貴仁也承認,這個事情會比較複雜比較敏感。
義務教育不會延長
袁貴仁堅信教育改變命運。因為恢復高考,1978年袁貴仁從縣中學教師變成北京師範大學的一名大學生,但他不認為這是自己比別人聰明的緣故。
在座的大多數委員都與袁貴仁一樣有類似的經歷。“如果不是因為受教育,我們就可能是來北京打工的,我們就可能是來北京上訪的。”
“我們應當把義務教育辦得更好。義務教育辦好了,會給人的一生成長打下最堅實的基礎。”袁貴仁説。“教育辦不好,教育部當然有不可推卸的責任,可以質詢,可以彈劾,可以免職。”
袁貴仁同時表示,2020年前義務教育的年限不會延長,義務教育雖然普及了,但還是低水平的,所以2020年前不會延長。至於2020年以後會不會延長,“那是以後的事情了”。
袁貴仁説,目前的義務教育只是讓孩子有學上了,但要鞏固義務教育的發展成果,義務教育是教育事業的重中之重,而農村義務教育則是義務教育的重中之重。

教育部長袁貴仁7日參加全國政協教育界委員聯組討論
民辦教育越多政府越高興
“我們要更多地利用民間資本、社會資本、個人資本。”他表示,任何國家都不可能靠政府把所有教育辦好,這是國際經驗,這是歷史經驗。民辦教育對中國的教育普及作了重大貢獻,為教育改革做了積極探索,功不可沒。
“辦一個公辦學校的錢可以獎勵十個好民辦學校,這個道理很簡單。”他説,實際上算一個基本賬,不管是公辦民辦都是貫徹黨和國家的教育方針,都是培養社會建設的接班人。作為政府來説,民辦教育越多應該是越高興的事情。
政府要向學校放權
“職能轉變的核心就是放權,教育部門放權有兩個,一個是使省級政府有更大的教育統籌權,一個是所有政府要向學校放權,特別是高等學校辦學自主權。”袁貴仁表示,現在正在起草這兩個相關的文件,配合這兩個文件還有一個是中國教育現代化指標體系。由此來衡量各省教育發展程度和優勢指標,以及過程中的短板。
他表示,給學校放了權也不是學校想幹什麼就幹什麼。教育部同時還在做一個人民羣眾滿意的測評,這個測評包括測全國的教育,也測各省市縣的教育,也測各學校的教育。這兩件事情是一起的,就是要在放權的同時發揮政府的服務和管理職能。