紐約時報：安倍參拜靖國神社後 又強推右翼教科書

《紐約時報》28日報道，日本首相安倍晉三領導的保守政府已經開始在教科書問題上實施更加公開的民族主義議程，為日本教科書增加一種更加愛國的腔調。上週四（26日），安倍晉三在其執政一週年之際參拜靖國神社。批評人士擔心，教科書問題會促使日本進一步遠離戰後的和平主義路線。

安倍晉三和其他民族主義者希望歷史教科書培養學生的愛國主義

安倍晉三上週四參拜了靖國神社，該神社供奉着日本的陣亡軍人，包括一些二戰戰犯，與參拜神社的舉動相比，教科書修訂提議在國外遭遇的抗議相對較少。安倍晉三的支持者辯稱，日本需要進行改革，以便對孩子進行更多愛國主義教育，儘管如此，自由派人士警告稱，此類改革可能會削弱反戰訊息，而這種反戰訊息已幫助日本保持了數十年的和平。

“安倍晉三首相感到了來自其核心支持者的壓力，後者覺得自己遭到了背叛，因為安倍晉三沒有推行更加強勢的右翼日程，”沖繩琉球大學（University of the Ryukyus）榮休教授高嶋伸欣説。“安倍晉三可以在教育領域採取措施，以更加堅定的民族主義立場來安撫極端保守主義者。”

安倍晉三和民族主義者一直辯稱，教育系統的改革對於恢復該國的自我意識非常重要，數十年來，學校裏教的都是他們所謂的對日本戰時行為過於消極的看法，這種教育削弱了日本的自我意識。

日本最新的教育改革加快步伐

今年10月，日本文部科學大臣命令竹富町的校董會使用他們曾經拒絕的一種保守教科書，這是日本政府首次下達此類命令。11月，文部科學省提出了新的教科書審定標準，要求在教科書中加入有關二戰歷史的民族主義觀點。據估計，該標準很可能獲得採用。

本月，一個由政府指定的委員會建議進行一項改革，以便讓政治更直接地進入教育系統。改革措施是讓市長負責管理轄區學校，反對人士稱，此舉會加大政治對教科書審定的干預力度。就在幾天之前，文部科學省的一個諮詢委員會建議強化前述擬議中的新標準，要求學校拒絕使用那些不培養愛國主義的教科書。

日本採取上述舉措之時，中國正在強硬展示不斷增強的實力，直接挑戰日本的領土主張及其地區大國的地位。教育改革計劃是兩國民族主義者推波助瀾的最新結果，一些人擔心，此舉最終會加深觀點分歧，加劇亞洲兩大強國之間的緊張局勢。

根據文部科學大臣下村博文提出的新審定標準，小學、中學及高中教科書必須為有爭議的歷史事實提供一幅“平衡圖景”。長期以來，下村博文一直提倡進行愛國主義教育。

文部科學省官員在接受採訪時表示，實際上，這意味着教科書必須納入民族主義學者對兩個極具爭議的歷史問題的看法。其中之一是日本士兵在1937年南京大屠殺當中殺害的中國平民人數，中國政府稱死亡人數達到了30萬，很多日本學者則認為這是一個過分誇大的數據。

新標準還要求教科書説明，關於日本軍隊是否曾在二戰期間直接從韓國等地強徵所謂慰安婦為士兵提供性服務的問題，仍然存在爭議，儘管大多數外國歷史學家都表示，沒有軍隊的合作，軍營妓院不可能存在。

教育者擔心，相關標準的含糊措辭可能會導致日方的腔調發生更大範圍的改變。

此前幾年，日本的民族主義者一直試圖——並且得到了安倍晉三的長期支持——去除教科書當中對日本戰爭活動的負面描寫。那些反對修改教科書的人稱，他們漸漸看到了一種新策略的輪廓，亦即在地方層面強行推動有時無法在全國層面推動的變革。

竹富町是一座由八個小島組成的小鎮，以水牛車和寧靜的珊瑚澙湖聞名

竹富町是一座由八個小島組成的小鎮，以水牛車和寧靜的珊瑚澙湖聞名。它似乎成了這場鬥爭的策源地。

問題出現在兩年前。當時，鄰近島嶼石垣新當選的保守派市長給當地的一個學區任命了一名新的負責人，這名負責人挑選了一本由右翼公司出版的九年級社會學課本。竹富町的學校系統也屬於這個學區，但卻立即拒絕使用這本書，因為學校教師認為這本書包含過火的修正主義內容，比如把反戰憲法描述為由盟軍佔領者強加給日本的外來文件，目的是把日本控制在孱弱狀態。

替換戰後憲法：安倍晉三貫穿職業生涯的目標

竹富町的校董會投票決定，學校的九年級學生（今年入學人數為32人）將繼續使用目前的教科書，這部教科書對反戰憲法以及該法體現的和平主義訊息持讚揚態度。

紅點處為日本竹富島

剛開始，國家政府並沒有理會這種靜默的反抗。但分析人士稱，自從安倍晉三的保守派自民黨於去年重新掌權以來，其政府成員似乎越來越堅定地要把竹富町作為典型，藉此打擊他們所謂的極左教育傾向。

中央政府要求竹富町遵守學區的命令，該鎮迄今仍拒絕接受中央政府的要求。竹富町的學監慶田盛安造説，保守派教科書未能向孩子傳達他那代人通過痛苦的經歷得來的反戰心情。在沖繩島戰役（Battle of Okinawa）期間，日本士兵強迫竹富町的數百居民撤入瘧疾肆虐的叢林，導致他們喪生。

“我們有義務讓後代知道戰爭的可怕，”72歲的慶田盛説。他仍然記得，當時自己一邊因為瘧疾顫抖着，一邊看着玩伴死去的情景。

根據文部科學省提供的數據，日本七至九年級學生使用的歷史和社會學教科書共有250萬冊，前述學區所選擇的保守派教科書由育鵬社出版，該社教科書只佔教科書總量的4%。竹富町使用的反戰教科書則由東京書籍出版，該社教科書在全國使用的教科書中佔半數以上。

沖繩縣教師聯盟的前負責人小浜史雄説，“保守派想拿竹富町當示範，在其他區域強行推廣育鵬社的教科書。”

竹富町學監慶田盛説，他們的小鎮缺乏與國家政府長期對抗的資源，但他承諾，絕不向政府妥協。

“他們為什麼不能別管我們，”他説。“為什麼不能聽憑我們教孩子們珍惜和平呢？”