韓國IT巨頭緊盯智能教育 計劃投資超過20億美元

圖片説明：美國某小學的學生展示用於教學的平板電腦。

【環球時報綜合報道】編者的話：在9月份新學期開學之際，英國許多學校沒有要求學生購買教科書，而是要家長花200—300英鎊為孩子購買平板電腦，以適應學校的數字化教學。這將在多大程度上拉動平板電腦等IT設備及產業的發展？這些高科技終端在教學中的使用又遇到哪些問題？《環球時報》記者對此進行了調查。

韓國在2011年提出了《智能教育推進戰略》，併為實現這一計劃投資超過20億美元。根據該計劃，韓國在2015年前將把小學、初中、高中所有課程都開發成電子教科書，集成了教學內容和參考書、習題集、詞典等功能，並能在個人電腦、智能手機、智能電視等所有智能終端上使用。此外，韓國政府還計劃讓學校打造自己的雲系統，建立所有書籍的數據庫。雲系統投入使用後，學生可以通過雲系統獲取電子學習資料，教師可以通過在教室裏安裝的IPTV或電子黑板調出數字教科書。韓國計劃將電子教科書和學校雲系統數據庫打造稱韓國教育系統的巨大優勢。

在首爾市目前已採用電子教科書的學校裏，小學生們不用揹着沉重的書包，而是提着平板電腦上學。在無線網絡覆蓋的教室中，學生能夠調出與進度相符的程序進行上課。課後老師會根據學生的不同水平，將作業傳送到學生們的平板電腦上，不同學生的作業難易程度也不盡相同。韓國“行政中心城市”世宗市從2012年開始推出智能學校，吸引了大批教師和學生家長前去參觀。智能學校是指學生從上學到放學的所有活動全部通過電子系統來實現的學校。智能學校裏安裝有72英寸電子黑板、帶有電腦的電子講桌以及無線AP天線等設備，還給學生們統一配備了個人平板電腦。上課時學生們一按平板電腦鍵盤，老師的電子講桌畫面就立刻顯示出學生的出勤情況。課堂上，老師用電子筆在電子黑板上寫下的話會馬上傳輸到學生們的平板電腦上，學生也可在平板電腦上寫下自己的反饋與老師互動。

打造一所智能學校所需的系統建設資金達20億韓元，世宗市計劃將150多所學校全部建設成為智能化學校，到目前為止智能學校每個班級的學生為25人。隨着轉學來智能學校的學生數量不斷增加，智能學校開始出現教室不夠用的情況。世宗市教育廳為此制定了緊急對策，擴充每個班的編制名額，並加快建設智能學校的步伐。這種全新的教育模式受到了學生、教師和家長的歡迎。在智能學校上課的學生説，用高科技手段上課很有意思，能調動自己的興趣和積極性，和老師也能更好地交流。學生家長則表示，有了智能學校，學生不用再揹着沉重的書包上下學，學生們互相交換意見也很方便。在智能學校授課的教師認為，在智能化課堂上，教師能夠準確地把握每個學生的學習情況，實現一對一教育。

韓國智能教育的推廣引起了信息技術領域巨頭的注意，為吸引並留住在未來成為消費者的青少年顧客，三星和蘋果都在以學校為目標展開市場攻略。三星電子在今年6月美國最大的教育技術展覽會上展示了智能教育方法“三星學校”。這是一種教師和學生通過平板電腦和電子黑板來進行互動授課的教育方式。教師看到的文字、照片、視頻、應用程序等畫面會通過學生面前的平板電腦實現共享，學生們可通過各自的電子黑板進行學習。蘋果也正在參與釜山市的智能學校建設項目，與政府合作向學生分發iPad，並開發出讓學生充分利用iPad學習的自主主導型學習法和授課方式。蘋果公司韓國方面有關負責人表示，越來越多的老師在自發地開發出更具創新價值的電子教育教材，智能設備正在改變教育產業環境。

不過，韓國要想實現2015年替換所有傳統紙質教材的宏偉藍圖，仍面臨許多亟待解決的問題。使用電子教材的前提是每個學生自己都要擁有平板電腦這樣的智能終端。韓國教育部官員示，預計到2015年左右學生們大部分會擁有智能終端。針對低收入家庭的學生，政府將制定相關計劃，向其免費提供電腦或提供相應補助。

此外，智能教育並非受到所有人歡迎。有的學生在使用電子教科書後稱數字化課堂比常規課堂更累人，因為要一直盯着屏幕，很快就覺得眼睛又幹又澀。對於一些上了年紀的教師來説，適應新型教學工具也比較困難。有觀點認為，電子教科書和平板電腦在教育中的普及使用，增高了網絡中毒的風險，同時也使不適合青少年觀看的內容泄露的危險增大。此外，教學內容在網絡上的傳送和使用也會引發著作權爭論。(環球時報駐韓國特派記者 馬  菲)