孩子為何不願上學?日教育界學者赴台演講解密
中新網11月7日電 據台灣“中央社”報道,家長和老師們經常要面對“孩子不願意上學”的難題,台灣清華大學(簡稱清大,下同)今天説,清大邀請日本教育界大師、東京大學教育學研究科教授佐藤學於11月9日到清大演講,就“以協同學習為中心的課堂改革-學習共同體的實踐”為題,暢談如何在學習共同體中找回孩子的幸福。
清大表示,佐藤學是日本教育界的大師級人物,30多年前他針對日本教育中孩子失去學習動機,甚至出現“從學習逃走”的問題,提出以“學習共同體”為目標的改革做法,希望透過引導,改變單向授課、孤立學習、僵化背誦等問題,讓孩子體會學習的快樂及成就,並在探索學習中培養孩子思考及學習能力,而非注重成績。
清大説,佐藤學認為在學習共同體中,教師的工作是知識的媒介,透過“聽”,站在學生的同一平面學習,同時觸發自己的思考,讓自己融入孩子的學習領域,並給予孩子歸屬感,幫助孩子的思考更深刻。
在佐藤學的努力之下,日本已有超過3000所中小學加入實施學習共同體,並擴散到韓國、新加坡、美國、法國等地的中小學。由於非常有成效,被教育界人士視為跨國際的教室寧靜革命。