日擬要求中小學教科書記述南京大屠殺有各種説法

【環球網報道 駐日本特約記者 王鵬】據日本新華僑報網11月15日消息，日本文部省每年都會對教科書進行審查，判斷各個出版社的教科書是否符合標準。近日，日本文部省計劃重新制定審查標準，要求中小學使用的教科書按照政府見解，來記述歷史和領土等問題。對於南京大屠殺的相關內容，新審查標準要求教科書要記述“有各種説法”。

據日本《東京新聞》消息，日本文部省重新制定了現行中小學校的教科書審查標準。新的審查標準規定，在歷史、領土問題方面，教科書要按照政府的統一見解來記述。此舉可能會遭到來自中國、韓國的強烈反對。為了按照新標準審查明年春季提交的中學教科書，文部省近期將向教科書調查審議會進行諮詢，最快在明年1月就可以修訂原有標準。

新審查標準中將增加兩點內容：政府有統一見解及清晰判決的情況下，教科書要根據這些見解和判決記述;戰爭時期的歷史性事件方面，有各種説法的不要持有立場，要保持平衡狀態予以記述。

對於在死難者數字方面有各種説法的南京大屠殺事件，新標準將規定，不僅要記述特定人數，還要詳細記述現在存有各種説法;在慰安婦問題上，教科書還必須放入政府見解。

文部省的相關負責人稱，“我們以前就做出過這些要求。此次把要求加入審查標準，是為了比以前更能保持教科書的平衡性。”