美神童就讀舊金山“天才學校” 喬布斯是校友

年僅6歲半的美籍華裔“神童”江飯飯

【環球時報駐美國特約記者 王淼  環球時報記者 吳傑】年僅6歲半的美籍華裔“神童”江飯飯(如圖)，近日獲得“戴維森年輕學者獎”。這是美國授予6歲至18歲、有超常智力孩子的獎項，獲獎者被稱作全美最聰明的年輕人。今年，江飯飯還在美國出版了圖畫書《飛向新的星球》。在美國，像江飯飯這樣的“神童”，一般在“天才學校”就讀。

江飯飯的父母都在跨國公司工作，他所在的天才學校位於舊金山南部。韋氏學齡前兒童智力測試量表顯示，江飯飯的智商是152(滿分160)，其他學生入讀也要經過綜合素質測試，智商要在130以上，接近160的學生約佔15%。這類學校在舊金山就有5所，規模最大的有450人，其他學校一般有三四十名學生。上世紀60年代，斯坦福大學的教育學家對多名諾貝爾獲獎者採訪後發現，正規學校教育不適合高智商孩子，於是創辦了美國西海岸第一所天才學校。近10年來，小規模的天才學校逐漸增多，高智商孩子受到針對性教育。很多企業老闆、高級技術人才、律師等高收入者把後代送到這類學校。“蘋果教父”喬布斯的孩子也是天才學校畢業的。

科學研究表明，孩子在6歲前，大腦的可塑性很大，甚至給孩子説話的語氣都會影響其智商。飯飯周圍不少同學智商都超高。有的3歲就會背元素週期表，有的5歲就能拿國際象棋全國冠軍。他們的父母在其嬰幼兒時都有一些絕招。對於飯飯，家長收穫最大的是教他手語。他6個月時開始學習手語，18個月時掌握1500個手語動作。飯飯5歲半時就加入學校機器人俱樂部，7個月後組裝完成需要300個安裝步驟的機器人。去年5月，飯飯還在高年級數學競賽中獲獎。

一般的公立學校每個年級有1000多人，而天才學校每個班才有十幾個孩子。校方重視學生的綜合發展，有的學校僅音樂教師就有18位。當然，公立學校免費，而這裏學費不菲。

高智商孩子有專注、思維活躍、反應快、接受新事物迅速等特點。針對這些特點，天才學校釆用跨學科方法，注重學生情感、素養、技能的綜合培養。每學期，學校會選擇一個項目，把數學、物理、社會、歷史等內容都融合進去。這種教育方式培養孩子們“自我激勵”和“深度思考”的能力。飯飯學校的6年級開始講授創業和商業模式的選修課，7年級時邀請知名企業家來講授管理課。

精英教育模式在天才學校體現得更充分。這裏重視發現學生的特長，進行針對性培養。看到江飯飯對物理非常專注，擁有博士學位的物理教師就給他每隔一週開一次“小灶”，不急於向他傳授知識，而是教他如何發現和解決問題。

天才兒童普遍在人際關係方面有缺陷。所以社會情感學習是天才學校必開的課程。在學前班的社會情感學習課上有這樣一個內容：教師把學生們帶到教學樓門口觀察，因為樓門口是一個厚重的玻璃門，教師進出時手裏拿着教具，開門關門很不方便。學前班的孩子看到這個情況，建議在樓門口放一個架子，教師可以先把東西放下，再開門。

學校很鼓勵低年級的學生寫出他們腦子裏想的東西。在學前班和一年級，老師甚至鼓勵學生們寫錯字、寫錯句子。因為像那麼小的孩子，一旦把精力放在拼寫和句子結構上，思維就可能變得不流暢了。

2012年10月，5歲半的江飯飯在網上看到太陽40億年就會燒完的視頻，為之震動。此後，他每天都追問爸爸如何找到新的星球，並主動在全校大會上講到這個話題。學校和家長非常支持孩子的想法，鼓勵他把自己的思考寫下來，並最終集結成一本《飛向新的星球》的畫冊。美國一位專家説，天才學校的孩子普遍在某些學科上成績突出，也有不少人年紀輕輕就開辦高科技公司，希望將來所有的學校都能像天才學校一樣，為孩子量身定製課程，側重培養能力而不只是傳授知識。