各州如何將大學費用轉嫁給學生 - 彭博社
Karen Weise
在不斷上升的學生債務山下,隱藏着一個核心的價值觀和優先事項的問題。大學學位不僅對學生有益,也對社會有益,提供了更高個人收入和更廣泛經濟增長的路徑——但誰來承擔這項投資的費用呢?一份新報告顯示,在許多方面,各州已經回答了這個問題。他們將賬單轉嫁給家庭,而不是廣大納税人。
《高等教育紀事》的 報告關注了對高等教育支持的數十年侵蝕。它描繪了公共大學曾被視為“值得為更大公共利益進行集體投資”的情況,但越來越多地被視為僅僅惠及個別學生,認為“他們應該自己承擔費用”。
這種公眾態度的轉變與對學校的州支持下降密切相關,反映了預算緊縮和對什麼值得資助的優先事項的變化。《高等教育紀事 報告指出,例如,南卡羅來納州汽車經銷商在銷售税上施加上限的勝利使該州“去年損失了約1.69億美元,這足以恢復自2008年以來對公共大學的約一半削減。”
該報告還強調了來自佩爾高等教育機會研究所的 分析,顯示如果自1980年以來的資金趨勢持續下去,一些州可能在十年內完全停止支持高等教育。科羅拉多州可能是第一個,在2022年達到$0,隨後是阿拉斯加兩年後。在2030年代,另外九個州可能會加入,包括弗吉尼亞州、馬薩諸塞州和俄勒岡州。以下是 高等教育紀事的圖表 顯示不同地方資金可能枯竭的時間表:
高等教育紀事
儘管有關於攀巖牆和膨脹的管理層的故事,但總體而言,公立大學在過去二十年裏 並沒有改變 每個學生的教育支出。隨着成本持平,公共資金減少,公立大學要求學生彌補收入短缺,教育不平等的差距將進一步擴大,紀事 認為。 這意味着將那些本可以上大學、找到好工作、創辦企業、繳納税款並普遍推動經濟發展的學生拋在一邊。一個受教育程度不足的勞動力並不便宜。那些認為通過將高等教育視為個人而非集體投資來節省開支的州,最終將為後果買單。