這個團體希望公司認真對待小丑表演 - 彭博社

攝影：Paul Bradbury/Getty Images你有沒有想過一羣MBA學生在馬戲團夏令營會是什麼樣子？

“我們教過很多團體如何雜耍，我會説杜克商學院的學生在這個光譜上更偏向於強烈和專注，”Skoyz Wellness的創始人Paul Miller説。“他們的態度非常明確，‘我來這裏是為了學習如何雜耍，我希望能完成這個任務。’他們可能比其他團體稍微少了一些玩樂的心態。”

Miller很高興能擁有這種強度，得益於杜克大學的Fuqua商學院的學生，專注於建立他的公司。Skoyz旨在通過教授雜耍和其他技能遊戲（如花棒，即用雙手各持一根棒子彈跳一根指揮棒）來幫助企業提升員工參與度。

該公司源於Miller的第一家企業Flow Circus，該公司為孩子們提供表演並教授他們馬戲技巧，以建立自信和鼓勵團隊合作。家長、教育工作者和管理人員對技能課程表現出興趣。他的基於遊戲的團隊建設項目的受歡迎程度讓Miller認為他可以進入更有利可圖的企業市場。

“我們教過很多團體如何雜耍，我會説杜克商學院的學生在這個光譜上更偏向於強烈和專注。”

為了幫助實現這一過渡，總部位於北卡羅來納州的公司轉向了 富誇客户諮詢實習，該項目每年接收幾十個客户進行由學生團隊主導的諮詢項目。

“Flow Circus 找到我們，希望將他們的重點從現有市場細分轉向企業部門，因為那裏有巨大的潛力，”與另外兩名學生一起參與該項目的富誇一年級學生 Sherin Kurian 説。“我們現在正在瞭解市場需求，並幫助他們為公司定位產品。”

身體參與共享遊戲和學習新技能可以改善情緒、提升士氣並增強員工專注力，米勒認為，他引用了一項 2013 年的蓋洛普調查，指出有 7000 萬美國工人要麼沒有參與，要麼積極脱離工作。對於企業來説，員工的參與意味着更高的利潤，因為員工請假更少，工作更努力。

為了研究他們的客户，富誇的諮詢團隊必須瞭解 Skoyz Wellness 的業務。二十名學生在二月底加入 Kurian 和她的團隊，參加了由米勒教授的雜耍課程。“我們經歷了整個過程，從一個球開始，然後是兩個，最後是三個，”她説。“我們都認為自己做不到，但在兩個小時的課程結束時，我們可以了！”米勒逐步分解了雜耍的步驟，最後，Kurian 説，所有學生在身體、情感和社交上都參與其中。

“我們與保羅合作的挑戰之一是理解不同的人如何工作，以及這些培訓和玩具如何在不同的工作場所中使用，”富卡商學院的教授兼諮詢實習項目的共同主任詹姆斯·埃默裏説。“我們正在幫助他們為不同類型的客户形成他們特定的價值主張。”

杜克大學可能是其中之一。庫裏安説，演示後，管理層表示有興趣聘請Skoyz Wellness，儘管沒有做出任何承諾。目前還沒有商學院的教授在校園內旋轉盤子，但觀察了米勒部分培訓的埃默裏認為Skoyz可以增強富卡的校園：“我相信大家看到我嘗試雜耍時一定會笑得很開心。”