李克強的第二堂經濟公開課:院士大會上的經濟形勢報告(視頻)
繼去年10月,李克強總理在中國工會第十六次全國代表大會上主講了第一堂“經濟公開課”後,今年總理將第二堂公開課的課堂,設在了中國科學院第十七次院士大會和中國工程院第十二次院士大會上。央視網7月18日公佈了李克強同兩院院士所開的經濟形勢報告會視頻,會上總理深刻分析了當前經濟形勢。
“我來會場的路上,突然天降大雨,路上走得慢了一些,但我很高興。”總理娓娓道來,“眼下正值春夏之交,北方的雨水仍然‘貴如油’啊!我相信,這是兩院大會召開帶來的雨水,也是對兩院大會的召開表達的祝賀!”6月10日召開的中國科學院第十七次院士大會和中國工程院第十二次院士大會上,李克強總理幽默的開場白讓台下1000多名院士都樂了。

會前,李克強與院士代表親切交談。
李克強此次到會,是受邀向“兩院”院士做經濟形勢報告。一個半小時的時間裏,總理集中回答了院士們最關切的三個問題:怎樣看待當前的經濟形勢?如何實現今年經濟社會的主要任務?怎樣依靠創新實現中國經濟升級?
這是半年多里李克強總理的第二場“經濟公開課”。去年10月,他應邀向全國總工會十六大所作的經濟形勢報告,曾被媒體評價為“一場生動的‘經濟公開課’”。而此次,台下的聽眾儘管已由基層羣眾代表變成了“兩院”院士,但“公開課”的形式沒變,效果依舊:總理從頭到尾不用講稿,講話十幾次被笑聲和掌聲所打斷。
穩了速度、穩了就業、穩了物價,這種“穩”,實際就是一種“進”
在分析介紹當前經濟形勢時,李克強脱口而出一大組數據:1~5月份,我國新增就業人口600萬人,佔全年目標的60%,其中3、4、5月的調查失業率分別為5.17%、5.15%、5.07%;CPI漲幅2.3%,其中5月份略有上升,達到了2.5%;服務業增加值所佔比重達到49%,繼續超過第二產業。全國發電量今年5月環比增長1.6%,出口貿易額增長了7%。與此同時,今年1季度,我國單位GDP降耗4.3%,這相當於“少消耗了幾億噸煤”。
他就此總結“我國經濟運行總體平穩,主要指標處在合理區間”:“穩了速度、穩了就業、穩了物價,這種‘穩’,實際就是一種‘進’。同時,我們的產業結構調整也有了不小的進步。”

總理集中回答了院士們最關切的三個問題:怎樣看待當前的經濟形勢?如何實現今年經濟社會的主要任務?怎樣依靠創新實現中國經濟升級?
僅是在回答第一個問題時,李克強脱口而出的各類經濟數據就不下百十個。對於當前國際經濟的各項指標,李克強也都瞭然於胸。他引用美國一季度經濟增速和失業率數據,論述國際經濟形勢對於我國進出口貿易的影響;他一口氣列舉了許多發達國家和幾個新興經濟體的經濟增速,説明我國經濟仍然在保持着“中高速增長”。
“但也要看到,經濟下行壓力仍然較大,”李克強不容置疑説,“各地發展不平衡,制約發展的不利因素依然較多。對此,我們要清醒認識和準確把握,既要堅定信心、保持定力,繼續堅持宏觀調控政策的基本取向,又不能掉以輕心。”
在這場“經濟公開課”上,他首次提到了“定向調控”一詞,這與去年提出創新宏觀調控時使用的“精準發力”相映成趣。
你不可想象,我們這個社會的創造空間有多廣闊,藴藏在市場的潛力和活力還有多大
談到如何實現今年經濟社會發展的各項任務時,李克強突出強調,要發揮市場在資源配置中的決定性作用,“向改革要動力”。
“一些審批事項設立8年來從沒人申請過;有些行業設立各類資質,比如‘品牌師’、‘質量師’,甚至還有所謂的‘國際商務專業人員’。雖説都沒有法律依據,但要想獲得這些資質,就必須先交錢,考試通過後才能從事相關行業。”一口氣列舉了當前行政審批制度中存在的諸多“怪象”後,李克強指出:“我舉這些例子,是想向大家説明,如果我們衝破了這些人為設置的體制機制障礙,你不可想象,我們這個社會的創造空間有多廣闊,藴藏在市場的潛力和活力還有多大!”

6月10日,中國科學院第十七次院士大會和中國工程院第十二次院士大會召開。
李克強坦承,這樣的改革“當然會觸動利益,特別是既得利益”。改革前,管審批的人坐在辦公室裏,拿着文件、材料上畫個圈就完事兒了。而現在,管理者更多的職責只能是做好事中事後監管,營造更加公平競爭的市場環境。
“但為了中國的長遠發展,為了千千萬萬人的創造力得到充分釋放,我們只能這樣做,別無選擇!”李克強動容地説。會場一時間寂靜無聲,隨即爆發出熱烈的掌聲。
中國經濟要向中高端躍升,靠什麼?靠創新。這是中國發展的根本出路
除了用大量的數據説話外,李克強還不時把一些厚重的話題包裹在輕鬆淺顯的故事裏。
他用韓信“背水一戰”的典故説明改革決心。“大家都知道,韓信帶兵打仗,讓軍隊背靠河水排兵列陣,最終大勝敵軍。這不僅是置之死地而後生,而且是‘人自為戰’,把每個人最大的勁兒都使了出來。”李克強語氣堅定地説,“中國要發展,就必須把更多人的積極性調動起來,發揮千千萬萬人的創造力。”
他向院士們講起一個真實的故事:某外國政要向他推銷本國飛機,順勢將一款同類飛機模型作為饋贈禮物送給了他。“我接過模型,翻過來一看,底下竟然是‘Made in China’,中國製造!”他説,“模型是我們造的,飛機卻是他們賣的。你們想想,我們要造多少飛機模型才能換他們的一架飛機?我越想這買賣越不划算呀!”
台下再次爆發出短促的笑聲。總理的故事自然另有深意。“中國經濟要向中高端躍升,靠什麼?靠創新。這是中國發展的根本出路。”李克強鏗鏘有力地説。
事實上,這場專為兩會院士開設的“經濟公開課”上,“創新”兩字,自始至終是李克強講話的關鍵詞。
他説,“依靠創新,打造中國經濟升級版”,要在創新過程中推動中國經濟持續保持中高速增長,向中高端躍升;要依靠創新,實現中國經濟穩速提質增效,打造中國經濟升級版。他強調:“創新不僅指科技創新,更包含制度創新。”
“不能只給科技人員榮譽的‘面子’,而不給他們收入增加的‘裏子’。”李克強説,“要讓企業化的科研單位率先享有科技成果處置權,讓科技人員享有股權、期權,讓他們的收入提升到社會的中高端。要向全社會證明,科學不僅有無形價值,更有有形價值!”
要尊重人才、尊重知識、尊重創造力
在談到人才培養時,李克強説:“人才用不起來,許多時候並非人才本身的原因,我們的一些領導者、管理者也要從自身的角度反思!”
一如從前所見所聞,李克強對科學工作者的尊敬發乎內心。在這堂“經濟公開課”上,他稱讚“兩院”院士為中國發展做出“不可替代”的貢獻,懇切拜託各位科學家為國家戰略決策繼續提供“有價值的意見和建議”。他向台下白髮蒼蒼的“兩院”院士們承諾:國家財政對科技的投入今後只增不減。在持續的掌聲中他説:“國家要實現創新驅動發展,就必須把尊重人才、尊重知識、尊重創造力擺到空前的高度。”
李克強特別提到,在觀看嫦娥衞星發射時,他注意到,發射現場的科技人員,大多隻是三四十歲的年輕人。他説:“看到老一輩航天工作者用欣慰的眼光看着年輕人在一線指揮、操控,我特別高興。我們老一輩科學家不僅才大,而且德高。希望大家更多支持後俊,讓年輕的科技工作者儘快成長起來。”
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