吳嬛嬛：台灣大學開學第一課

一次意外的機會，來到台灣做交換生。和大陸的大學一樣，新生開學第一課往往要參加開學教育，不過在台灣的大學，開學教育有個聽起來高大上的名字——新生學涯成功體驗營。

顧名思義，這不是一個告訴你學校保衞科、教務處在哪裏幹什麼的簡單介紹會，而是想要從一開始就讓剛入校的大學生埋下一個成功的夢想。

活動從下午一點持續到五點。先是系主任致辭。我所在的是財法系，系主任的話題當然離不開法律，基本就是講了一節法學緒論。開言先談自己的求學經歷——因為入學考試算錯分數，陰差陽錯地到了台灣大學法律系，從此走上了法學道路。底下同學聽到這裏，立即報以一片掌聲，大概覺得系主任的傳奇經歷和自己莫名其妙來到財法系頗有共鳴之處吧。

一個多小時的演講中，系主任大人一直在強調法律可以建立人際信賴感——話雖不錯，不過想想來台一週，每天的新聞裏都是關於地溝油的大呼小叫，儘管台灣的商人都很客氣熱情，只是不曉得擁有這種“信任感”的台灣，何以地溝油屢禁不止？前幾天吃飯，還有小店老闆向我們抱怨政府官員執法不公，言語頗為激烈，也未曾見有信任感存在。

系主任講完後，是三位學長的發言。一位是財法系的第一屆學長，目前在新竹市檢察署做檢察官，一位是第三屆學姐，從美國留學回來後進入企業做法務，還有一位目前在高雄做會計師——大約學校覺得三位學有所成，值得作為成功榜樣，故而請回學校作為標本激勵新生。

如果要説三位的演講有什麼共同之處，大概可以總結為三個詞：英語、“國考”、考證。這倒是出乎我的意料，印象中的台灣大學教育一直被大陸的老師拿來作為典範，讚揚他們踏實的學術風格和與歐美接軌的教育方法——臨行前導師還囑咐我多選些研究方法上的課程，彌補下大陸學校的教育漏洞——沒有想到這裏的開學第一課上，三位成功系友的演講關鍵詞竟然如同大陸一樣落了俗套。

也難怪，近年台灣經濟一直風雨飄搖。經濟增長率從2010年2季度的12.89%一路下跌，至2012年第二季度僅有0.08%。與經濟形勢相對應，失業率也在不斷上升，今年5月至7月，台灣專科以上學歷的失業率從4.16%上升到4.48%，而大陸近十年的城鎮失業登記率一直維持在4.1%左右，難怪越來越多的台灣大學生想到大陸來就業。

在這種就業壓力下，台灣大學生從大一剛進校門，就開始謀劃着為以後的就業找出路，英語成了進入社會的敲門磚。台灣從初中一年級開始教英文，每週至少五節課，一直延續到高中畢業。進入大學後，規定有必修的大一英語課，兩學期至少六個學分，通常在大學四年中，教科書多數用原文課本。所以説台灣的大學畢業生，如果沒有參加課外補習的話，至少有十年的時間正規地上英文課，或者經常接觸到不少英文資料。

不過和多數大陸學生一樣，台灣大學生的英語也只是強在閲讀上，論起開口講話也是扭扭捏捏拿不出手。畢竟台灣不是一個像香港、新加坡那樣的雙語社會，聽説英語的機會並不多。上週我們坐火車由桃園去高雄，印象中用英語報站的只有一處，反倒是除了台式普通話，一路上只聽到了閩南語和日語。也難怪這裏的學長會如同大陸師長一樣諄諄告誡英語的重要性。

和大陸的公務員熱一樣，台灣每年也會颳起一陣“國考”熱。台灣的公務人員考試包括一般公務人員和特種公務人員的考試，特種公務員主要指外事、司法（法官、檢察官）、警察、情治人員，公務人員與專業人員，考試分成70多個類別，“考選部”平均每年要集中舉辦20次左右的考試，報考者超過70萬人次，而全台灣也不過只有2300萬人，報考比率還是相當高的。

除此之外，為了給以後的工作加保險，學長們也一個勁兒的鼓勵大家去考證。最後那位會計師學長，基本講述的就是從一個學渣如何變成考證狂人的勵志故事——大學25個學分掛掉了13分，在最後畢業前期突飛猛進參加各種考證，最終成為高雄最年輕的會計師。故事雖然振奮人心，不過新生們大概忽視了，學長的成功是建立在興趣和目標之上的，不是什麼證隨便考考就行，該吃的苦他可是一樣都沒少。

提問環節中，做公司法務的學姐問大家為什麼要進入財法系學習，雖然不知道學姐想要什麼樣的答案，不過一位同學“因為我想進入財法系”的回答還是差點讓我一口老血噴了出來。只能説孩子還小，並不能理解學長學姐所講述的美好未來，所謂的學業和職業規劃於懵懂的他們來講還有些天方夜譚。