香港幼師美化"佔中" 給小朋友上公開課洗腦

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，**一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。**另有媒體透露，**有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。**有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

有香港佔中者提出在雨傘下放置兒童當作“人盾”（資料圖）

據香港《東方日報》21日報道，一名自稱是幼兒園老師的女子近日在社交網站貼文稱，**自己從9月28日開始到政總支持學生，並以畫圖和講“森林之王選舉”故事的方式，向小朋友們講述“佔中”，宣稱“這是我與小朋友在金鐘的公民課”。**相關“教學”過程被製成短片，上傳到互聯網後引發關注。從短片中可見，這名幼師先是講述不同動物對選舉森林之王的要求及期望，然後提及有動物不滿選舉方式，“老鼠突破警方防線，突然爬上公民之樹，於是警察使用胡椒噴霧阻止小老鼠爬樹，並拘捕小老鼠”。“小動物手上沒有武器，只是和平靜坐，但警察使用暴力”，“他們（指小動物們）不開心，因為警察恐嚇他們”。有兒童提出“旺角有打架”，該女老師打斷説，“這森林不會打架”，並鼓勵小朋友支持小動物們繼續行動。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

自稱幼師的女子教導小朋友“警察是壞人”，遭大批網民抨擊

《文匯報》21日稱，片中只提及身為森林之王的獅子提出有兩個候選人，其後派出警察打壓小動物們的“公民抗命”行動，並沒有提到香港和國家的關係以及法律相關規定。且片中女子沒講“佔中”違規違法的性質，也絕口不提“佔中”期間的衝擊及對市民的負面影響。《太陽報》稱，已有網民發起“一人一信”向香港教育局投訴該短片。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

一名自稱是幼兒園老師的女子近日在社交網站貼文稱，自己從9月28日開始到政總支持學生，並以畫圖和講“森林之王選舉”故事的方式，向小朋友們講述“佔中”，宣稱“這是我與小朋友在金鐘的公民課”。

觀察者編輯查詢，發現該女幼師自稱“給予每位幼童表達立場和發言的機會”，還邀請了圍觀者鼓勵幼童，她自稱“無論這些幼童有沒有懂得都不重要，重要的是他們曾經在一個公開場合進行獨立思考，自由討論並且得到尊重，是進行這次運動的目的之一。”

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

香港“佔中”行動危害深遠，連沒有價值判斷能力的幼童也深受其害。據香港媒體報道，一名自稱是幼兒園老師的女子參與“佔中”行動，並以圖畫比喻和説故事的形式，向小朋友講授所謂的“公民課”。相關“教學”短片遭網民抨擊，有教育界人士稱，這種方式違反教學專業操守，猶如給兒童“洗腦”。另有媒體透露，有激進分子在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人肉護盾”。有評論稱，“佔中”已將魔爪伸向兒童，險惡用心值得警惕。

該女幼師的教學漫畫，醜化香港警察

香港時事評論員朱家健21日接受《環球時報》記者採訪時稱，幼童對是非對錯處於摸索階段，這名老師明顯持有立場，選擇性地把錯誤價值觀灌輸給幼童，誤人子弟，枉為人師。幼童長期接受這類教育，容易在成長過程中形成反社會人格，後果可怕。作為老師，即使自身對政治有想法，在教導時也應持中立態度，不能違背職業操守。

據香港《星島日報》21日報道，警察公共關係科總警司許鎮德20日稱，發現有人在社交網站提出，要在示威者的雨傘下放置兒童當作“人盾”。警方還發現有家長帶兒童參加非法集結，有個別兒童還站在激進人士的較前排位置，警方勸喻撤離，遭到拒絕。許鎮德譴責有關行為極不負責、非常危險。“愛港行動”召集人陳淨心透露，有“佔中”者已準備把大批小孩推上前排，等待警察不經意用警棍誤傷小孩，以便傳媒可以對警方大肆抹黑及醜化，呼籲前線警員小心。此言一出，不少網民直斥示威者把自己子女當炮灰，喪盡天良，連禽獸都不如。

香港時事評論員朱家健稱，“佔中”把魔爪伸向兒童，顯示示威者已被反社會情緒衝昏頭腦，讓子女淪為政治工具，有違倫理，勢必會遭民意唾棄。

（觀察者網綜合東方日報、牆外樓、環球時報等消息）