陸生與台生：誰更具競爭力

自從開放大陸學生赴台讀大學後，台灣學界和媒體常常議論，認為大部分陸生比較台灣本土學生更為優秀，台生應該有憂患意識，以提升自身的競爭力。

我在台灣交通大學讀研兩年多，從接觸台生中，覺得兩岸學生其實各有優勢和長處。

相較於台生來説，陸生確實考試成績會更好，主要是陸生花費在功課上的時間更多，這可能與身處異鄉、社交活動較少有關係。此外，從小受到的教育就是“坐板凳”，填鴨式灌輸，靠題海戰術來致勝，陸生養成更願意花大量時間學習的習慣。

除了顧好學業外，台生大多數人需要自己賺取生活費。我班上的台灣同學，絕大多數上了大學之後學費靠助學貸款，生活費依靠工讀來賺取。而在台的陸生不能打工，學校也會給予一定數額的獎學金，基本不需要為錢發愁。此種差異，勢必導致了台生無法把精力百分百投入到學業當中。

然而，台生有一個明顯的長處，他們更富有活力和創造力。在繁重的課業和生活壓力下，台生的生活依然非常豐富，比如我們班一共16個人，其中兩人有自己的樂隊，常常去演出。在做研究時，台生也常常會迸出一些有趣的想法，有個男生就執着做了一年多有關於殭屍的研究。相較之下，我們陸生，每日的生活是：寢室--研究室--餐廳，三點一線，生活則略顯單調。

陸生與台生的心態和生活方式的差異，主要是與各自成長的社會背景有着密切關係。

大陸人多，人才也多，勢必競爭也更激烈，大家從小就有強烈的競爭和憂患意識。加上“狼多肉少”的現實，陸生會學習更加勤奮，且更明確知道自己要什麼，也就是説，目的性非常強。

而台灣社會的工作競爭壓力要小很多，從台北滿街頭的咖啡店和悠閒喝下午茶的人們就可管窺一斑。拿碩士生來説，他們一畢業，就基本可以進入薪資較高的公司，所以大部分台生畢業後並不急着找工作，常常到台灣地區以外邊打工邊遊玩一年，用他們的話來説，“工作遲早會找到啊”！

不同的教育和社會環境，造就了各自的理念和追求目標。因此，很難比較陸生和台生誰更具競爭力。在台灣的教育模式下，我也學到很多，慢慢開始覺得唸書並不是一件目的性很強的事情，甚至覺得做研究一點都不枯燥反而非常有趣，這種轉變讓我驚訝的同時也深深反思。下一篇中將詳細描述下台灣的美式教育。(俞菁)