2014“博導前程杯”全國電子商務運營技能競賽總決賽在寧開賽

在眾多商家剛剛經歷了雙十一的考驗，全力備戰雙十二的間隙，一場特殊的電商大戰在南京拉開帷幕。11月30日，2014“博導前程”杯全國電子商務運營技能競賽總決賽在江蘇經貿職業技術學院開賽。

本屆競賽自2014年5月開賽以來，共有285所中高職院校參與，輻射學生和專業教師近十萬人。經過近半年的角逐，最終有42支高職代表隊和20指中職代表隊的308名選手晉級總決賽。

競賽組委會秘書長段建介紹，電子商務運營技能競賽的宗旨是推動電子商務產業與職業教育融合發展的一項具體舉措，通過在真實環境和虛擬環境相結合的方式，讓參賽選手的技術技能得到充分展示和提升。同時，在競賽的過程中，還特別注重了職業文化的薰陶和職業生涯的引導。

競賽技術支持單位北京博導前程信息技術有限公司張磊表示，在兩年的競賽過程中，積累了大量學生的操作狀態數據，通過對這些數據的深入分析，將能夠發現目前專業教學中的薄弱環節。公司也在組織研發力量，將競賽的數據積累和經驗積累，轉換成多種形式的教學資源。

近年來，迅速發展的電子商務在深刻的改變着人們生活方式的同時，也在深刻的影響着企業的生產、管理和經營模式。各個行業都因電子商務的應用在悄然的發生着變革，特別是消費者逐步越發深入的與供應鏈全過程產生交互，供應鏈的整體響應效率更加成為企業的核心競爭力。正因如此，近年來電子商務人才需求更加旺盛的同時，對電子商務從業人員的技術技能要求越發提高。這也給電子商務職業教育提出了新的要求和挑戰，電子商務職業教育必須更加緊密的與產業對接，才能更好的支撐產業發展。

競賽主辦方全國電子商務職業教育教學指導委員會副主任陸春陽表示。近年來，教育部在推動職業教育改革的進程中，特別注重行業指導機制的建立。可以用建機制、搭平台、賦職能、買服務四個方面來概括。一是，建立了行業職業教育教學指導委員會機制；二是，搭建了行業與職業教育對接平台和全國職業院校技能競賽平台；三是，賦予行業在專業建設和質量評價的職能；四是，通過多種形式向行業購買服務，讓行業企業的技術技能積累作用於職業教育，提升培養質量。

本屆競賽的承辦單位江蘇經貿職業技術學院在全國示範（骨幹）高職院校建設中，特別注重產教融合、校企合作。學院長三角地區經濟特點，充分發揮商貿類院校的專業優勢，將電子商務專業作為重點建設專業，兼顧知名企業與中小企業，建立分類適用的校企合作機制，為行業輸送了大批技術技能人才。

江蘇經貿職業技術學院薛茂雲院長表示，將以承辦此次競賽為契機，更加深入的探索產教融合的辦學機制和模式，特別是力爭在電子商務人才培養中，率先探索出一條讓學生和社會更加滿意，培養質量更高的現代職業教育辦學新模式。