唐山小學生課堂“耍泥巴”

新華網石家莊１２月２２日電（記者駱學峯 李俊義）“一個大城堡，兩個守護獸，三根避雷針。”雙手沾滿泥巴，王鍾毓和李孟宇向記者介紹着他們正在創作的科幻陶藝作品，“守護獸其實是一隻蝸牛和一頭豬，豬的尾巴很長，這是誇張的造型藝術。”

在唐山市勝利路小學的特色陶藝課上，這兩名五年級的學生享受着用泥巴自由發揮想象力的創作過程。

“我只教給他們一些基本的技能，創意和造型都是他們自己發揮。”學校外聘的唐山市陶瓷藝術大師楊濤説，“陶藝不光能提高孩子們的動手能力，還能在腦中形成立體感，促進大腦發育，豐富孩子們的想象力和創造力。”

陶瓷是唐山的傳統特色產業，始於明朝永樂年間，距今已有６００多年的歷史。唐山也有中國“北方瓷都”之稱，是中國主要陶瓷產區之一。

為傳承和發揚唐山特色陶瓷文化，勝利路小學自２００５年起就將“陶藝”確定為辦學特色項目。

“因為孩子有愛玩的天性，有動手的天性，結合這些特點我們決定開辦陶藝特色課程。”勝利路小學黨支部副書記張穎介紹説，“最初是作為選修課程，沒想到那麼多的孩子喜歡陶藝。”

五年級的許樂樂給自己的好朋友景雅旋準備的禮物就是她親手製作的陶藝作品，“她的頭髮有點彎曲，特別愛笑，然後嘴巴很大，做好之後我就送給她。”許樂樂一邊做一邊自豪地説，“我現在會泥條盤築、泥板成型，還會捏小泥人，自己的作品能送給好朋友心裏特別高興。”

隨着學生的興趣愛好越來越濃，原本是選修課程的陶藝課，學校從２００９年開始系統化和規範化，作為了學校的必修課程。“現在一到六年級，所有孩子每週都會上一節陶藝課，系統的學習陶藝技法和理論，以及唐山陶瓷的歷史文化。”張穎介紹説。

學校除了美術老師教授陶藝課，還專門聘請一些唐山陶瓷藝術大師、唐山陶瓷研究收藏家以及唐山陶瓷田家窯傳人，作為學校的客座講師，定期到學校講課。

“我主要講唐山陶瓷的歷史文化，給孩子們講課比較有意思，因為他們比較小，講課得動些心思，我就用提問的方法，比如説你們家裏什麼是陶瓷製品？孩子們很踴躍，‘我們家用的杯子是陶瓷的，我們家的地磚，我們家的飯碗’。”唐山陶瓷收藏家黃志強説，“這樣他有興趣，穿插着講一些唐山的歷史，陶瓷的知識，讓他從小對陶瓷文化有一種感性的認識。”

為了讓學生們能觸摸到陶瓷的歷史發展脈絡，黃志強還將自己收藏多年的一些陶瓷精品無償捐贈給學校。從９００多年前的金代磁州窯黑釉盞到近現代唐山特色陶瓷，成為學生們瞭解陶瓷歷史的實物教材。“在小學生啓蒙過程中，增加一些陶藝特色教育，對於傳承地域文化，弘揚延續陶瓷文化傳承是非常有好處的。”黃志強説。

學生製作的陶瓷作品也被展示在教室和學校比較顯眼的地方。“原來我們的孩子不敢動手，也沒有創新精神，通過這幾年開展陶藝教育，現在動手能力提高了，孩子們的想象力體現在他們的作品上，許多成年人都想象不到，在美術、藝術審美上都有了明顯的提高。”張穎説。