雲南大山小學裏的"蔡爸爸"(高清組圖)

原標題：雲南大山小學裏的“蔡爸爸”

國際在線消息（記者 吳辛欣、熊偉）：在中國西南部雲南省的大山裏生活着這樣一羣孩子，他們的學校十分簡陋，上學的山路崎嶇不平。然而，在這樣的環境下，他們和“蔡爸爸”學習生活得非常快樂。今天，我們想要講述的就是這樣一位被山裏的孩子們稱作“蔡爸爸”的普通鄉村教師的故事。

“蔡爸爸”叫蔡為興，今年55歲。他所任職的小學叫他期口小學，是雲南省紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市西北勒鄉的一個鄉村小學。這所小學裏有112個孩子，4位老師。“蔡爸爸”就是這4位老師中最年長的一位。

“我是教數學課的，教齡35年。（我是）從外地調來的，在這裏（已經）教了十多年。”

“蔡爸爸”從20歲開始教書，人生中最精彩的35年都是和大山裏的孩子一起度過的。因為愛，他留下來，也堅持了下來；因為喜歡，他覺得最好的年華和孩子們在一起是快樂的。

“（我）天天陪着孩子覺得（很）高興，因為我這個人很喜歡嘻嘻笑笑的。下課和小孩們一起玩，和小孩們打成一片。如果我們當老師的學生不喜歡你，你也不喜歡學生，（那麼就會）影響你的教學工作，這麼多年教學工作我（和孩子們）在一起都是非常高興的。”

西北勒鄉是蒙自市一個山區的民族鄉鎮，全鄉少數民族比例佔到95%，主要是彝族、苗族。這裏是一個喀斯特地貌很集中的地區，乾旱缺水是西北勒的真實寫照。他期口小學是雲南大山中普普通通的一所鄉村小學，當地自然條件惡劣，學校校舍簡陋。即便在這樣的環境工作，“蔡爸爸”也是充滿樂趣的。他説，年輕時候的學習和生活條件更苦，回憶起最艱苦的那段日子，他就想起了當年那些學生們。“蔡爸爸”説，老師們最艱苦的日子也是學生們最艱苦的日子。

“年輕的時候我們住在（離學校）20多公里的地方。（上下班）都是自帶行李、糧食，自己走路。那時候沒有食堂。（老師們）從早上起牀，熱一點飯，然後就包點冷飯來（學校）。來到這個地方吃中飯，吃中餐飯的那時候出去燒點火抬個小鍋，（把飯）熱出來再吃。那時候（教室裏）沒有柴火，學生（們冬天上課）冷啊，太冷了。那是學生最艱苦的日子，也是我當老師職業生涯中最艱苦的日子。”

作為西北勒鄉土生土長的彝族人，“蔡爸爸”也向往過外面的世界。可是留在這個小鄉村裏陪伴着一屆又一屆的學生已經成為了他生活的一種習慣。久而久之，“蔡爸爸”覺得根在這裏，孩子們在這裏，他也應該一直在這裏。

“這個地方經濟條件差，外地老師來了後覺得經濟條件差就不想呆了。外地老師不做的話，本地人就應該堅持在這裏。我是個本地人，這個地方是我的家鄉，我應該紮根在這裏。”

第一次見到“蔡爸爸”的時候，他正在給學前班的孩子們上數學課。

西北勒鄉的孩子們大多是彝族和苗族。在進入學校之前，這些孩子們基本上都不會講普通話，只會説自己的少數民族語言。所以，“蔡爸爸”的課是用多語種教學的，也就是用普通話、彝語和苗語給孩子們進行慢慢講解，既讓他們學到知識，也讓他們慢慢能夠聽懂普通話。

“我們本地老師教學前班和一年級，開始是講普通話，如果（孩子們）實在聽不懂，我們可以反覆的再用我們的語言教他們。我是彝族，但是我在這個地方教了特別長時間苗族小孩了，所以我也會説會聽苗話。雙語教學苗話彝話都要講，所以（孩子們）普通話聽不懂的時候，我也講這兩種語言。這樣就可以調動孩子們的學習積極性，他們（學習）也會有進步。”

學前班的孩子們大多數都只有五六歲，他們喜歡上“蔡爸爸”的課，也喜歡聽“蔡爸爸”給他們講故事。他們在一天天長大，也在陪伴着“蔡爸爸”一天天變老。彝族女孩馬妹和班裏的同學們都把“蔡爸爸”當作自己的父親看待。

“（蔡老師）是一個像父親一樣（的人）。他很好地對待我們，好好地教我們，還慢慢地好好地教我們怎麼説普通話。老師鼓勵我們要好好地學，慢慢地學。”

“蔡爸爸”説，每年他都要看着這些孩子們升到更高一年級去，每年也都會迎來新的學生。三十多年的教學生涯，他已經數不清究竟自己教過了多少學生。

“我教學生（一年）後就送到高年級去了，那麼每一年都教出三十多個學生了，所以我的學生到底現在有多少都數不清了。”

“蔡爸爸”説他常常會問起孩子們的夢想是什麼？醫生、舞蹈家、科學家等等等等。而其實，“蔡爸爸”也有自己的夢想。

“一代一代培養出人才，在他期口這個地方把這裏的人才逐漸改變，這就是我的夢想。”

因為山高路遠，所以許多孩子們放學後要走一兩個小時的山路才能回家。每天下午4點鐘，“蔡爸爸”宣佈下課後都要一再囑咐孩子們路上注意安全。

送走了孩子們的“蔡爸爸”沒有特別多的業餘生活，除了批改作業之外，他就喜歡看看電視新聞節目和老故事片。

“這個地方沒什麼（課餘）生活。現在4點鐘下課，下課後我改30多份作業，一個多小時後，我就可以做飯了。吃吃飯之後看看電視就是了，（除了）看看新聞，我（還）喜歡看老故事片。”

他期口小學的年輕老師都不到30歲，基本都是住校的，到了週末才能回家一趟。這些年輕的老師們晚上最大的樂趣就是聽“蔡爸爸”講講當老師的故事。27歲的馬興文目前是他期口小學的校長，也是受“蔡爸爸”感染最深的老師。

“蔡老師跟我講的就是，在這個地方要比別的地方付出的要更多。比如説在城裏面小孩來讀書，小孩不去的話，家長肯定不高興。但是在這邊就有點不同，有的家長去趕集，就要帶着孩子去，他就不管孩子今天讀不讀書，然後也不打個電話給老師。上次有幾個學生輟學，我們就到寨子裏面去做家訪了。”

“蔡爸爸”不會上網，但是他聽説現在城市裏的孩子們都已經用上了多媒體教學。馬興文老師説，他們這些年輕教師應該為他期口小學帶來新鮮的血液，也應該接過“蔡爸爸”手中的接力棒，成為擁有新理念的“蔡爸爸”。

“我覺得他們老一代（教師）主要就是講授型的，新一代老師應該以多媒體的方式和學生多互動多交流多提問題，不要老是在講課，應該把更多的時間放給學生讀書或者與他們互動或者和他們談一點東西，我覺得這個是很重要的。”