EdBuild的互動地圖顯示學校區資金如何加劇貧困率 - 彭博社

幼兒園的孩子們在弗蘭克·拉什頓小學鍛鍊，那裏83%的學生符合免費或減價午餐的資格，位於堪薩斯城，堪薩斯州。美聯社照片/約翰·漢娜維護公平住房法的“差別影響”標準是最高法院在今年六月為社會正義所取得的眾多重大勝利之一。但是，通往平等權利和機會的道路依然漫長而曲折。

“差別影響”是指那些為少數族裔創造“人為、任意和不必要障礙”的住房政策（例如，僅在高貧困、少數族裔社區內建設的住房項目）是一種歧視形式，即使歧視並不是明確的目標。因此，最高法院裁定，這些政策是非法的，可以在法庭上提出挑戰。

彭博社城市實驗室一位藝術家重新構想童年的空間，結果卻充滿荊棘房地產開發商納夫塔利在邁阿密海灘尋找交易，推動佛羅里達州的發展美國的駕駛和擁堵率創歷史新高海牙成為全球首個禁止石油和航空旅行廣告的城市然而，貧困的少數族裔家庭面臨着另一種更為字面意義上的“人為、任意和不必要的障礙”，根據EdBuild，這是一個專注於公共教育的新國家非營利組織。這些障礙就是學區邊界。EdBuild寫道：

在美國，學生就讀的公立學校主要由他們家庭居住的地點決定。大多數孩子在地區學校就讀，這些學校的資金平均近一半來自地方財產税。這一制度將學校預算與地方財產財富的價值掛鈎，並激勵富裕和低收入社區之間的界限。無論是有意還是無意，這些無形的牆壁往往將教育資金集中在富裕的學區內，並確保低收入學生被排除在外。

儘管距離 布朗訴教育委員會 已經過去了50多年，我們的學校卻比以往任何時候都更加 隔離。

在七月初，EdBuild 發佈了一張互動地圖，涵蓋了美國超過13,000個學區及其學生貧困率。在許多情況下，收入水平截然不同的學區是鄰居，甚至像島嶼一樣坐落在彼此之中。

地圖的有用側邊欄包括關於這些界限如何劃定的敍述，以及它們可能產生的不同影響。在內布拉斯加州，數十年的政策變化使得學生可以就讀的學校，導致一些貧困學區漂浮在更富裕的學區內。

在新澤西州卡姆登的主要學區五英里內——根據人口普查數據，該地區是美國城市中貧困率最高的——有大約32個其他學區，所有這些學區的學生羣體都更富裕。這導致了分散的、浪費的州和地方資源，以及卡姆登學生的低教育和經濟成果。

在俄亥俄州托萊多，許多低收入的非裔美國學生被迫跨越多個學區的界限乘坐校車，以進入願意接納他們的學校，這源於故意劃定邊界以將他們排除在某些學區之外的遺留問題。看來，選區劃分對學生來説與對選民一樣嚴酷。

美國農業部的免費和減價午餐（FRL）計劃的學生參與率長期以來一直是衡量困境學區的標準。但FRL資格標準多年來發生了變化，在某些地方誇大了學生的需求，而在其他地方則低估了它。聯邦貧困率遠非預測學業成果的完美方式，但在這裏，它們講述的故事比FRL更為全面。

這個故事的重點是：學校中的經濟隔離非常重要。正如加州大學洛杉磯分校民權項目2012年的一份報告詳細説明，集中貧困的學區為其學生提供了一系列負面的教育機會和成果：經驗不足、資格較低的教師，高教師流動率，以及設施和材料不足，學業成就較低。正如許多研究所示，這些影響可能會持續一生。

這一不同影響的裁決是公平住房的全國勝利。現在，比以往任何時候都更需要一個公平教育融資的勝利。