瑞典不是第一個,法國里昂先關了孔子學院
2015新年伊始,斯德哥爾摩大學關閉歐洲首家孔子學院的新聞使關於孔子學院的討論持續升温。事實上,歐洲關閉孔子學院的大學不止斯德哥爾摩一家。早在2013年9月,法國里昂第二及第三大學中斷了與中山大學合辦的里昂孔子學院,這是法國第一家與漢辦中斷合作的孔子學院。

國家漢辦的官網上已經沒有了法國里昂孔子學院的信息
孔院爭議
根據官方定義,孔子學院是中國國家對外漢語教學領導小組辦公室(以下簡稱漢辦)在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學的教育和文化交流機構。
漢辦官網顯示,自2004年11月21日在韓國首爾成立全球首家孔子學院起,到2014年12月7日,全球共有475所孔子學院。
但是,孔子學院發展十餘年來,一直備受爭議。尤其在2013年秋天到2014年夏天,在加拿大和美國引發了社會各界關於孔子學院的廣泛討論。爭議焦點主要集中在孔子學院是不是中國政府推行意識形態的工具,以及孔子學院是否干涉了海外合作學校的學術自由。
法國里昂第三大學副校長,中文系主任利大英(Gregory B. Lee)教授作為時任法國里昂孔子學院的負責人,接受了BBC中文網記者的郵件採訪,詳細講述了當時里昂孔子學院中斷與漢辦合作的始末。
里昂孔院
法國里昂孔子學院成立於2009年,法方由里昂第二及第三大學聯合承辦,中國的合作高校是中山大學。據觀察者網查詢,自2006年以來,中山大學與海外高校先後合作共建了五所孔子學院:菲律賓亞典耀大學孔子學院、墨西哥尤卡坦自治大學孔子學院、美國印第安納波利斯孔子學院、法國里昂孔子學院和南非開普敦大學孔子學院。
利大英教授説,孔院成立之初法方(里昂第二及第三大學)在堅持不影響學術獨立和高校研究機構獨立的原則下,很積極的與中山大學開展合作。並明確提出,孔子學院只能作為“繼續教育”性質的機構獨立運營,不能成為里昂第二、第三大學及內部機構,更不能干涉里昂第二及第三大學相關漢學研究中心的教學和學術研究活動。
法國里昂孔子學院作為“非盈利性慈善性機構”前三年運營良好,開展了豐富多彩的漢語教學和文化交流活動,確實提高了法國里昂地區學生及當地居民的漢語水平,以及對中國文化的瞭解。
但是,從2012年9月起,法方承辦學校與中國漢辦之間開始在教學內容、運營方式以及資金問題等方面出現分歧和矛盾。利大英教授表示,由於中方態度強硬,雙方無法達成共識,最後造成了一年後(2013年9月23日)里昂孔子學院中斷了與漢辦關於孔子學院的合同。
漢辦強硬
利大英教授在接受採訪時提到,從2012年開始,漢辦因無法容忍里昂第二及第三大學對其孔子學院學術研究以及教學自由的自主性和獨立性的堅持,開始調整政策,並對法方採取強硬態度。
2012年9月,中方派來的新負責人帶着漢辦的直接指示,質疑法方的教學內容,並要求里昂孔院與法方承辦高校漢學研究中心之間加強融合;並提出建議,讓里昂孔子學院參與里昂第三大學中文系相關學位課程的教學與研究工作。
利大英教授對BBC中文網記者説,法國公立大學的學位課程教授屬於公務員範疇,必須經過法國相關國家委員會的批准才能任教。所以漢辦的要求根本不可能被法方高校接受,並遭到一致反對。
利大英教授透露,法方做了很多努力,嘗試與漢辦溝通協調。但是漢辦一直以“削減經費”來試圖改變法方立場。
經費方面的削減影響了里昂孔子學院的運營,里昂孔子學院不得不解僱其法國經理,並導致了當地招聘的兼職中文教師的裁員。
於是,2012年11月,漢辦主任許琳直接要求法國里昂孔子學院的相關負責人辭職,並在沒有任何警告的前提下單方面中斷了資金的提供。
中方反駁
利大英教授説,他本人並沒有親自見過漢辦主任許琳。 但其他法方負責人在2012年年底以及2013年夏天在北京與許琳會面時,基本都是不歡而散。最終只能通過法國法院相關法律程序,將里昂孔子學院清盤關閉。
去年十二月底,漢辦主任許琳在接受BBC駐上海記者沙磊(John Sudworth)專訪時,也表現出了強硬態度,反駁孔子學院干擾西方學術自由,並表示孔子學院在世界各地廣受歡迎。
許琳説,“我們的項目在外國校園中都受到當地人的歡迎和支持,那裏的校長,教授等等從來都沒有為難過孔子學院。可能有很少數的人,他們的聲音非常強烈——什麼孔子學院不讓做這個,不讓做那個。不是這樣的。我總是讓一些媒體給我舉一個例子,是哪家大學,哪家孔子學院面臨這樣的挑戰。”
至於利大英教授則提到了當時與漢辦合作的一個細節,他説,當時中方認為里昂孔子學院在策劃“顛覆活動”,因為該院要邀請中國著名異見人士艾未未到訪。但他也表示,“即使我們真想請他(艾未未),在當時也沒有條件實現啊,他那時候正被軟禁在家”。
利大英教授認為,正是漢辦的強硬態度造成了里昂孔院的關閉,“如果漢辦能更通情達理一些,根本就沒必要關閉。在里昂孔院發生的這一切都不能算是‘軟外交’了吧?”利大英教授説。“我同意Marshall Sahlins和Victor Mair的説法,我覺得孔院確實是意識形態輸出的工具”。
但據觀察者網查詢,不過也有不少人反對以上説法。韓嵩文(Michael Hill)是南卡羅來納大學孔子學院的負責人(今年他翻譯的汪暉《現代中國思想的興起》即將出版),他説自己沒有見過任何孔子學院對大學的政治干涉。不過他也擔憂有些大學會用孔子學院代替常規的語言課程,把它們的教學責任全部外包給漢辦。
威廉瑪麗大學副校長史蒂芬•漢森(Stephen E. Hanson)從實務的角度,認為美國大學教授協會的聲明可能來源於錯誤認識,而無法理解一個項目如何實際操作。首先,教授協會認為漢辦是國家機構,所以可能會帶來政治干涉。這是一種想當然。此外教授協會還稱“成立孔子學院的大多數協議都帶有保密條款以及對中國政府的政治目的和慣例做出的不可接受的讓步”,並要求公佈美國大學與漢辦的協議。漢森從自己在兩所美國大學的經驗來看,這些協議都已是公開文件。漢森認為,要求保護學術自由是對的,但美國大學教授協會的此項聲明卻是無的放矢。

過於樂觀
法國里昂第三大學的漢學研究中心歷史悠久,並在歐洲很有影響力。其中文系還開設了粵語課和閩南語課。利大英認為,中文系不應僅僅只是中國文學、漢學和漢語而已,而是全面的中國語言與文化的空間。
雖然法國里昂第三大學的閩南語課程和台灣問題研究也曾經遭到批評,但利大英教授堅持認為,雖然法國作為第一個承認中國的國家,是中國重要的戰略伙伴,但不能因為政治立場影響學術,應該“讓政治歸政治,學術歸學術”。
利大英教授同時指出,正是因為法國里昂第三大學有多年的中文教學傳統和豐富的經驗,所以教授和學者們都格外強調要尊重歷史事實。因此,漢辦通過孔子學院來推廣中國的歷史文化的方式方法可能不太容易被與里昂第三大學全盤接受。
利大英教授還表示,那些英國、法國一些相對來説沒有任何傳統或缺乏中國問題研究教學經驗的大學,也許更容易接受孔子學院。因為很多學校把孔子學院當做沒有充足資金獨立開設中國問題研究的“權宜之計”。他説,“我覺得他們也許對漢辦與之合作想達到的目的想得過於簡單,也過於樂觀了”。
不過,利大英教授教授強調,雖然和漢辦的孔子學院之間的合作最終以失敗告終,但是里昂第三大學一直與中國大陸的很多學者以及高校保持着密切的聯繫,並將繼續開展豐富多樣的學術以及文化交流活動。
觀察者網綜合BBC中文網、中山大學官網、國家漢辦官網等消息