台灣課綱微調召集人王曉波稱反課綱學生運動堪比文革
反課綱學生林冠華在家中燒炭身亡,進一步引爆反課綱運動。昨晚,數百名學生衝擊台灣“立法院”和“教育部”,要求“教育部長”下台。雖然死者母親一再強調,林有情緒障礙,希望不要將死亡與反課綱事件聯繫起來。然而,明年台灣“大選”臨近,此事自然成為藍綠陣營搶先爭奪的話語制高點。課綱微調召集人、世新大學教授王曉波昨日表示,孩子並不真的瞭解課綱是什麼、在抗議什麼,而是背後有人鼓動,稱反課綱運動堪比文革,並向綠營喊話:“拜託、求求蔡英文放過孩子,要找就找我。”國民黨“總統參選人”洪秀柱呼應表示,“放過小孩吧!”民進黨“總統參選人”蔡英文再次祭出青年大旗,為政者要傾聽和理解年輕人。
課綱微調召集人:蔡英文,放過孩子
**王曉波痛批,政黨為了政治鬥爭,利用學生來發動議題。**課綱微調是依照“憲法”,“認為課綱有問題應該去改憲法”;當時小組微調有兩大共識,皆依據“中華民國憲法”及台灣人民主體性兩原則調整,若各界認為課綱有問題,“我王曉波願意負責”。
王曉波表示,現在反課綱方指稱微調程序有問題,認為會議發言紀錄、成員名單沒公佈是“黑箱”,但每一次的課綱調整,包括95暫綱、98課綱、101課綱等,程序都是如此。如果大家認為這次微調是黑箱,那民進黨時期、甚至是光復以來調整的課綱都應該撤銷。

課綱微調召集人王曉波,稱反課綱微調運動堪比文革
王曉波進一步強調,委員名單公佈,除了過往程序皆如此外,還牽涉泄露個資法(觀察者網注:個資法為《個人資料保護法》)疑慮,且很多工程顧問或審查名單都不公佈,原因在於擔心廠商去賄賂、遊説,牽涉利益糾葛,課綱委員名單是否須公佈本就有討論空間;再者,即使高等法院判定“教育部”敗訴,但“教育部”現仍在上訴,“誰勝誰敗還不一定”,怎麼能現在就斷言“教育部”程序違法?
**王曉波激動表示,政黨與團體根本不是在反課綱,而是搞選舉,孩子是無辜的,如果台灣還是要再“政治皇帝大”下去,就會走向大陸文革浩劫的後塵。**他並向民進黨主席蔡英文喊話,“我王曉波從不求人,但為了孩子,我求求蔡英文饒過孩子、饒了台灣”,不要再煽動年輕人。
洪秀柱:政治因素不要介入
洪秀柱昨天在“立法院”表示,就感情面,當然不希望無知的孩子掉入司法漩渦;但就法治層面,不能不守法,不能破壞法治,否則這個社會還得了。
她説,對孩子應輔導,縱然有不同意見,要告訴他們用什麼方式表達,“何況這些孩子根本不知道他們在反什麼,到底為什麼會這樣?背後難道沒有手嗎?”
媒體還詢問此時“教育部”是否應該立刻對學生撤告?洪秀柱表示,這是兩回事,不能混為一談。她呼籲大家共同為下一代着想,政治因素不要再介入,“放過小孩吧!”
洪秀柱昨日傍晚在臉書發文指出,林同學輕生的消息,“我們都感到非常震驚與難過”。在這樣哀傷的氣氛下,任何討論都不適當。她呼籲大家應該將心比心,給予林同學家屬更多關懷與支持,呼籲各界自我剋制,不要再煽動社會大眾的情緒。
蔡英文:為政者要理解年輕人
蔡英文昨晚要求執政者,撤回爭議課綱、並對學生及記者撤告。她説,對年輕生命的驟逝,感到無比的哀痛和不捨,希望家屬能節哀,也希望政治人物、媒體、社會大眾,給其家人一個安靜的空間。
蔡英文表示,為政者要永遠記得,“傾聽和理解,是和年輕人溝通的唯一方式。”這是大人的責任,不應該由學生來獨自承擔,再大的困難,可以一起來面對解決,希望大家要冷靜,更要愛惜自己的生命。
蔡英文還強調,如果“教育部”罔顧民意,硬要讓違反程序正義的爭議課綱上路,民進黨重返執政,將依照公開透明、尊重專業的民主程序,改正目前執政者所犯的錯誤。
“全國”家長團體聯盟理事長吳福濱痛批“‘教育部’害死林冠華”,呼籲“教育部”儘速撤告;反黑箱課綱行動聯盟則要求“教育部長”吳思華應下台。
吳福濱説,身為家長,看到年輕生命就這樣消逝,真的很心痛,“教育部”每天重申不撤告、要校長和老師到家中關切,給了學生很大壓力,“你‘教育部’是‘警政署’、‘法務部’嗎?”身為學生大家長,卻一再強調要告學生,“真的很可惡”。
反黑箱課綱行動聯盟也痛批“教育部”“一意孤行,是執政者的橫暴與錯誤”,學生多次訴諸和平理性的各種方法,都無法獲得回應,被迫採取激烈的佔領行動,卻換來教育部的提告。如今有學生不幸自殺身亡,令人心痛不已,“‘教育部長’應下台負責。”
台媒:幕後推手會心安嗎?
為此,中時電子報撰文稱,學生不夠成熟,容易被鼓動。這波反課綱爭議,“教育部”未妥善處理,要負最大責任。但一些團體或人士,煽動學生出來造反,鼓勵從莊敬高職休學的林冠華“追求人生的勳章”,將他推上死亡懸崖,最後造成遺憾。這些幕後推手晚上睡覺會心安嗎?
反課綱的學生,不斷要求“教育部長”吳思華出來溝通,但卻主張“一定要撤課綱”,這種要別人全盤接受的作法,稱不上是溝通。此外,這次調整的是高中課綱,但卻有一些高職生或休學生加入反課綱行列,還扮演“衝組”,不斷上演激烈戲碼。
林冠華自殺身亡,照理説,他的父母應對教育當局充滿恨,但林父卻向前往處理的警官説,“我兒子的死跟反課綱是兩條平行線(即無關)”,林母甚至主動錄一段話要“教育部”提供給媒體,感謝教育當局及學校關懷,也希望其他反課綱學生,以正確渠道表達意見。