廣州試點中小學生學股票知識

原標題: 廣州試點中小學生學股票知識 納入國民教育範疇

將金融理財知識納入國民教育範疇 36所學校近萬學生參與 已對80多名教師集中培訓

近日，改革前沿陣地廣東在金融教育創新方面又增新舉措。中國證監會官網顯示，廣州市36所中小學將在今年9月份秋季開學時，正式試點開設金融理財知識教育地方課程，參加學生近一萬人。

廣州成為國內首個將金融理財知識教育納入國民教育地方課程體系中的試點地區。

教學如何開展 結合實際 免費供書

據悉，早在去年3月，廣東證監局就向廣東省政府建議，將金融理財知識納入國民教育範疇，並在廣州開展試點。

但課程方案該如何制定？廣東省教育廳提出，要結合中小學實際，組織制定課程方案，編寫相應的地方教材，履行審定手續。方案明確了該課程以金融證券基礎知識的學習為核心，以培養學生金融理財意識和基本能力、經濟素養為基本目標，以塑造學生的正確財富觀、理財觀為教學理念，力爭通過基礎教育普及金融證券知識，培育合格金融消費者和投資者，從青少年階段開始加強投資者教育工作。

教材審定通過後，向義務教育階段學生免費供書，加強相關師資培訓，確保教學和教材使用取得實效。

在廣州市試點經驗基礎上，再在全省中小學逐步開展相關教育教學工作。

教材如何編寫

請專家和動漫設計團隊參與

教材的制定和編寫是社會輿論關注的一大問題。證監會官網的文件顯示，廣東證監局採取了多方面措施，確保教材質量。

中國證監會官網顯示，在組織教材編寫過程中，專門邀請省內高校相關行業專家，擔任高中、初中和小學試點教材主編，組織部分研究員、中小學老師參與編寫。

聘請專業動漫設計團隊，負責插圖設計和繪製工作。選定富有教材編輯出版經驗的出版社，同時積極收集整理銀監、保監、金融局等部門的意見和建議。

教材歷經半年，目前已正式出版。

據證監會官網顯示，教材內容有翔實的案例和生動的漫畫，語言活潑，深入淺出。

教師如何選定

對80多位教師進行集中培訓

證監會官網顯示，為確保試點工作順利進行，廣東證監局組織廣州市36所試點學校的80多位教師進行了集中培訓。

培訓方式主要有教材主編講解、試點學校老師試講以及專家點評等方式。

幫助試點學校教師充分了解試點課程，把握課程的教學內容、教學目的，共同研討中小學金融理財知識教育課程的教學模式。

背景

全世界53個國家將金融教育納入基礎教育

著名教育學者熊丙奇表示，中小學理財教育並非廣東首創，在國外很多國家都設有中小學理財教育。

中國銀監會銀行業消費者權益保護局局長鄧智毅曾在今年三月份表示，目前全世界已有53個國家將金融教育納入國民基礎教育。

據媒體報道，英國曾在2013年的新課程設置中將金融理財教育變成英格蘭各中小學的必修課。有學者論文顯示，在俄羅斯五個地區中小學試點開設理財課程,這些地區的小學生將從一年級開始學習理財知識。如果試點成功,新課程將會在2018年列入《普通教育教學大綱》。

但值得注意的是，英國的理財教育在不同時期有不同要求，兒童從5歲開始，接受理財教育；7歲到11歲主要學習如何管理銀行和儲蓄賬户，如何做預算；而中學將着重開設與信用卡、貸款和家庭財務、負債有關的課程。

釋疑

中小學開展金融理財知識有無必要？

著名教育學者熊丙奇認為，理財教育包括證券、期貨等多個內容，讓孩子多知道一些理財投資的途徑，無可厚非。

熊丙奇説，理財教育是生活教育，“理財”和“拿着錢去炒股”是兩個概念，學生會在控制風險的前提下去了解股市，理財教育的結果是讓投資更理性而不是更盲目，如果教育的結果是學生都不讀書而是去炒股，那就不是投資理財的本意。

同時，熊丙奇認為，教育的基點是讓學生自強自立，理財教育需要讓學生知道金錢的來源、資金如何使用、如何精打細算、如何讓錢增值、如何量入為出、如何節約勤儉等。

而中國教育科學研究院研究員儲朝暉則認為，中小學需要開展理財教育，但沒必要去學習股票知識，股市上很多東西是小學生沒辦法理解的。

文/見習記者 孟亞旭