學生軍訓或增加輕武器模擬射擊和戰術仿真對抗

學生軍事訓練改革專題調研座談會召開

推進五個體系建設增強軍訓育人功能

本報訊 王京育、記者宮玉聰報道：今年學生軍訓工作將重點圍繞推進五個體系建設、創新制度機制、加強質量監測、全面提升質量效益展開。這是5月10日中央軍委國防動員部組織召開的學生軍事訓練改革專題調研座談會傳出的信息。

調研座談會上，來自各地負責學生軍訓工作的省軍區及教育部門的同志圍繞深化學生軍訓改革，進一步改進和加強學生軍事訓練工作展開熱烈討論。會議明確，今後將加快構建軍地協作、高效有力的組織領導體系，構建學科定位準確、內容與時俱進、信息化手段與傳統授課相結合的教育教學體系，構建專職與兼職結合、部隊與學校共建的師資隊伍體系，構建管理正規、訓練有素的承訓力量體系，構建機制健全、制度完善的質量監測體系，基本形成管理運行有序、綜合效益顯著的學生軍訓新格局，努力實現學生軍訓與學生成長成才、學校全面發展、部隊戰鬥力建設、國家安全和發展利益的有機融合。

依據《中華人民共和國兵役法》規定，我國普通高校和高中學生在校期間必須接受軍事訓練。有計劃地讓學生掌握必備的軍事理論和技能，增強國防觀念、國家安全意識，既是抓好素質教育和立德樹人的重要途徑，也是提高我軍兵員質量和加強後備力量建設的基礎工程。

多年來，各級政府和軍事機關積極推進學生軍訓，收到良好政治、國防和社會效益。但是，隨着國家經濟社會深入發展、教育領域綜合改革不斷深化，學生軍訓中存在的組織管理不完善、政策制度難落實、方法模式陳舊等問題日益突出。針對這些問題，與會代表積極建言獻策，提出了制訂《普通高等學校軍事課程建設標準》、修訂軍事訓練教學大綱、推廣輕武器模擬射擊和戰術仿真對抗、配備和聘任相應數量的專職軍事教師等多項意見建議。