軍訓負面輿情為何週期性發作？抹黑原來有套路

據南陽教育網通報，8月上中旬，河南省南陽市1名中學生在軍訓過程中突發疾病，經搶救無效後死亡。“學生”“軍訓”等敏感字眼一出來，立即在網上引起軒然大波，沉寂了一年的“軍訓”話題再度引發網友關注。

從2014年的“龍山事件”，到去年發生的“教官表白女學生”“校長閲兵”……近年來，涉及學生軍訓的負面輿情儼然成了網絡週期性綜合症，幾乎每年都會在社交媒體上引發熱議。但實際上，網絡信息泥沙俱下，很多網傳的所謂軍訓事件不乏誇大其詞、捏造情節的成分，只不過由於軍訓涉及到一個“軍”字，加之一些別有用心者的煽動，一些網友尚未了解事實真相就加入了跟帖評論甚至聲討當中，部隊“躺槍”的情況時有發生。

軍訓中發生個別問題，不能成為否定軍訓的理由。2014年，國防部新聞發言人介紹説，全國有2000餘所普通高等學校、22000餘所高中階段學校開展了軍訓工作，每年參訓的大中學生大約有1500萬以上。軍訓規模那麼大，出現個別個例事件，不應過分放大，應當具體情況具體分析。問題的發生，有的是因為個別教官急於求成，施訓方法不夠科學;有的是因為個別學校聘請一些沒有承訓資質的單位和人員進行施訓;還有的是因為學生自身某些方面的責任與問題……值得警惕的是，隨着更多學校即將開學，軍訓工作也將全面展開，個別人總是斜眼看軍訓，甚至揪住一些個案煽風點火，一方面抹黑攻擊軍隊，另一方面拋出“違揹人性”“取消軍訓”的陳詞濫調。個別網絡媒體為了提高點擊量，也可能盲目跟風報道，靠炒作負面新聞“博眼球”。誠然，當前軍訓工作仍然需要繼續規範和改進創新，從而進一步增強吸引力和教育訓練效果，但這些恰恰是我們要加強軍訓的理由，而非“取消軍訓”的藉口。

學生軍訓是加強國防教育和後備力量的重要舉措，我國《兵役法》和《國防教育法》明確規定，高中生和大學生必須參加統一組織的軍訓。放眼全球，世界上主要國家大都實行了學生軍訓制度，美英等發達國家對此建立了完善的法律制度和政策支持，日本、韓國還專門設立了中小學生冬季軍訓項目，讓學生們在冰天雪地中赤膊參加軍訓，錘鍊精神意志。

事實上，軍訓不僅激發尚武精神，也在許多網友心中留下了難忘的美好回憶。不少網友在網上為軍訓“正名”，彰顯了理性和正能量的一面。

網友“喵兄”説：“汗流多了怪教官，臉曬黑了怪教官，腳起泡了怪教官，就連伙食不夠好也要怪教官，教官心裏苦，但他們不會説。”網友“一顆堅果”説：“軍訓最後一天，教官和小夥伴們都哭了，最苦最累的日子凝結成最難忘的戰友情。”有網友坦言：“一句話，沒有經過軍訓的人生簡直是不完整的。”

學生軍訓是一件利國利民利軍的好事。改進軍訓工作，仍然在路上。軍訓不是“走過場”，決不能“糊弄”。除了不斷改進軍訓形式與內容，嚴格選拔軍訓施訓人員，加強承訓單位規範化管理外，還應當營造積極健康的正面輿論環境。廣大網友也要有一雙“慧眼”，不傳謠、不信謠，帶着一顆積極的心看待軍訓，帶着一顆堅強的心參加軍訓。