島內中小學體罰情況嚴重 台教育部門：檢討模糊地帶

華夏經緯網10月19日訊：據台灣媒體報道，人本教育基金會今天公佈2016校園體罰問卷報告，中小學體罰仍然嚴重。“教育部”表示，“零體罰”是既定政策，將檢討“模糊地帶”，避免教師誤用管教措施。

據報道，人本調查調查顯示，27.8％的小學生和35.4％的初中生，曾在學校被體罰。這項民間數據，是“教育部”相關體罰調查的10倍（小學3.1％、初中3.7％）。

人本基金會執行長馮喬蘭表示，官方調查的體罰比例偏低，可能是對“體罰”的定義不清楚，例如“不準下課”剝奪了學生的休憩權和遊戲權，但很多學校認為不算體罰。另一方面，官方問卷多是由班上老師帶去，造成學生填答的壓力。

對此，“教育部民眾及學前教育署”組長楊國隆表示，“教育部”調查的體罰項目包括打手心、屁股、耳光、交互蹲跳、半蹲、罰跪等，會再進一步瞭解相關調查的差異。“教育部”訂立的“教師輔導與管教辦法注意事項”，有列舉教師得采取的管教手段，有些項目可能已不合時宜，會邀集學者專家討論是否刪除。

“國教署長”邱幹國表示，對於有“模糊空間”的管教手段，確實應重新檢討，界定清楚才能避免教師誤用。