休學創業者理工男居多，集中在互聯網領域

大學生休學創業已不是件新鮮事，最新數據顯示，截至今年7月1日，廣東省有55所高校出台了休學創業規定和實施細則，共有110名大學生休學創業。其中，“理工男”佔絕對比例，多數人選擇在互聯網領域創業。但近200萬名大學生中，110人只能算滄海一粟。 本文深度探討了休學創業的優劣勢，以及學校老師和大學生創業者如何看待休學創業這件事，本文轉自信息時報：

近日，廣東省教育廳公佈的最新數據顯示，截至今年7月1日，全省有55所高校出台了休學創業規定和實施細則，共有110名大學生休學創業。其中，“理工男”佔絕對比例，多數人選擇在互聯網領域創業。

值得注意的是，申請休學創業不難，而復學卻很難，一是創業成功後很可能不想復學，另一種情況是復學後難以融入新環境從而難以畢業。受訪的多位老師都不贊同學生貿然休學創業，“過來人”也發出“不要輕易選擇休學創業”的提醒。

數據 休學創業學子每10萬名大學生只有6名休學創業

截至今年7月1日，廣東省有55所高校出台了休學創業規定和實施細則，共有110名大學生休學創業。

110名是個什麼概念？以2014年廣東在校大學生總人數179.41萬人來算，110名休學創業大學生佔這個總人數的十萬分之六。每10萬名大學生裏，只有6名選擇休學創業，用萬里挑一來形容一點也不為過。

記者在調查中瞭解到，目前有休學創業實例的學校有華南理工大學、廣東工業大學、廣東食品藥業職業技術學院、深圳職業技術學院、東莞理工城市學院、廣東科技學院等。其中，華南理工大學累計已有5名休學創業的學生，其餘的學校基本上只有1例。

而華南理工大學，正是推動“雙創”的“佼佼者”，該校休學創業人數比例大約為萬分之一。據華工創業學院有關負責老師介紹，從2011年開始，創業班每年招收40人，到目前為止已有300餘名學生，“休學創業學生共有5人，比例為1.6%上下”。

記者深入調查發現，110名休學創業學生中，女生佔比十分少，“理工男”佔絕對比例，而時下流行的互聯網成了這些人創業的“主菜”。

華工創業班休學創業的5人清一色都是男生，其中1人的專業為法學，其餘4人均是“理工男”。他們創業的方向也“一邊倒”：5人中的4人都從事互聯網領域創業，另外1人做餐飲。

番禺職院有1名休學創業的學生，專業為外語系。廣東科技學院的休學學生易海南，就讀計算機物聯網工程，他休學創業做的是網站以及街舞方面的APP。北京師範大學珠海分校王天曉，是休學創業學生中少有的女生，她來自藝術與傳媒學院，休學後成立了傳播公司，同時經營着兩家畫廊。

難題 休學易復學難老師建議儘快復學完成學業

記者採訪瞭解到，休學創業申請並不難，休學後的復學反而是難題。一所職校的負責人表示，休學創業的學生，一旦創業成功，回來的可能性非常小。

而回歸校園的學生，也會遇上不少問題。番禺職院創業教育中心主任譚福河副教授説，從已有的一些實例看，休學容易，復學難。一是休學的大學生放棄幾年大學生活後重新回來，面對的是新同學、新環境，往往很難融入，專業上也難以跟上，如此一來，畢業的難度加大甚至無法畢業。二是有些休學的大學生，復學後不想回到原專業，想改專業，操作上有難度。

一名高校的老師給記者講了一個例子。該校一名外語系的學生，幾年前休學去創業，3年後復學，當時提出要轉專業，想轉去學營銷管理。“我們復學的原則是，哪個系出來，回到哪個系。要轉系，難度非常大。”經多方協調，最終該學生還是回到外語系繼續修學。

休學創業學子應如何把握復學的好時機？華南理工大學創業教育學院副院長劉志超認為，“創業遇到關鍵的坎可以選擇休學，但必須把自己的底子打好，基礎打紮實。我建議要儘快結束休學的狀況，把學業保證完成。其實創業到後面可能會越來越累，儘早回到學校完成學業很重要。”劉志超還提醒，復學後儘量把學業完成，有一個專業基礎在，對以後的創業有好處，“萬一創業不成功，有專業知識對未來發展也有好處。”

觀點 你怎麼看休學創業老師説 專業學習要放在第一位

廣州番禺職業技術學院創業教育中心主任譚福河副教授説，他不提倡休學創業。對學生來説，“專業學習要放在第一位”，學生應該在有足夠的專業知識支撐、有合適的可發展項目的前提下，進行創業。

創業有很多方式，休學並非一個很好的途徑。“如果有創業需求，可以在創業孵化基地裏先累積經驗，這樣學校也能及時安排專家指導與幫助。”

允許但不鼓勵休學創業

華南理工大學創業教育學院副院長劉志超表示，學校有允許休學創業的規定，但不鼓勵學生休學創業。劉志超認為，休學創業作為一個政策沒有問題，但不能作為一種潮流，“一般學校都會有一年的實習期，學生可以利用這一年進行創業，而且不少學校也允許創業者可以不去實習，所以並不是一定要休學創業。比如一些業務很複雜，在創業關鍵時期的創業者，感覺創業會影響到學習時，這時可以申請休學，度過最關鍵的時期，這是比較好的選擇。”

學校應該把好“休學創業”關

天河一所職業學校的林老師説，休學創業好不好，要從幾方面來看：從學生的身份來説，要以學業為重，休學創業是不合適的，不值得提倡。但從另一方面來説，學校只是學生獲得知識的一個場所、途徑，“知識的獲得是多方面的，從社會從來，從實踐中來，這些所得都是知識的一部分”，從這點來看，休學創業是可以嘗試的一個方式，關鍵是，不能盲目美化休學創業。“創業並非易事，學生一定要冷靜思考，覺得隨隨便便就可以嘗試、空有想法、一時衝動的休學創業，是不可取的。”

他認為，學校應該把好關，對申請的學生，要求拿出創業項目、商業計劃書等，甚至有一定資金支持的項目才批准。如此一來，既避免學生盲目創業，也避免有學生以創業為名去做別的事情。

在讀學生説 休學成本高不能貿然選

近日，記者採訪了數十名在校大學生，幾乎所有受訪者都稱，暫時不考慮休學創業。

葉同學認為，創業需要很強大的積累，無論是知識、經歷還是資本，“大學時期除了熱情、點子，可謂一無所有，所以要休學來做，成本相當高，不能貿然、急躁地踏入社會”。

“選擇休學創業的學生，應該是確定找到自己更感興趣的方向，並願意投身其中，這也是好事。”廣州城建職院的林同學表示，“大學時間寶貴，我想學好知識，打好基礎，注重自我能力培養。真正有好點子、好想法，才會考慮創業。”

休學創業者説 不要輕易選擇休學創業

華工有機化學專業研究生二年級學生楊弘浩，目前正在休學創業，在他看來，“99%的人都不適合休學創業，不要輕易選擇休學創業”。

他表示，創業就是一個需要大量實踐性活動的過程，比如需要尋找合作伙伴，在校生基本上都是找自己的同學，但哪些同學適合創業，需要長期實踐來檢驗，“往往很多人在尋找夥伴上就會犯錯”。楊弘浩認為，“如果把人生各個階段當作是不同的教育，休學創業其實就是一個把書本教育轉換成實踐性教育的階段，這並不是一件壞事。”另外，不少人將其作為一個體驗，“檢驗自己有沒有能力做好創業這件事，也可以通過創業彌補實踐性教育的缺失。”