傳授知識，也要傳遞優“質”（新語）

最近，國內首本小學男生性別教材《小小男子漢》在上海課堂使用，引來諸多關注。這本教材為成長中的男孩量身定製，想要提升男孩敢於擔當的勇氣與心理素質。

提起男性，許多人腦海中勾勒出的是身材高大、稜角分明的純爺們形象。然而近年來，“花樣美男”頻頻出現、“女漢子”成為熱詞。於是，“男孩危機”變成社會話題，甚至有觀點稱，“陰盛陽衰”已成為不爭的事實。

實際上，隨着社會的愈發包容，審美標準和思想維度也日益多元、多樣。性別不再是眾多特徵和屬性的刻板區隔。從這個角度來説，與其糾結於“男孩危機”，不如將目光投射得更遠，探討背後更深層次的品質養成：有擔當、責任心、意志力。

曾幾何時，“年輕人跳槽頻繁”“沒有職場責任感”等吐槽常見於網絡。恰恰也有許多年輕人，遇到挫折就退縮、碰到問題就放棄，不是積極主動地迎難而上，而是選擇在消極中消磨時光。原因多樣，但最核心的，正是這些可貴品質的某種缺失。無論男性還是女性，這些品質都是一名優秀的社會人所不可或缺的。

欣慰的是，這種缺失正被越來越多的人關注到。比如正在播出的國防教育節目《真正男子漢》裏，4位女嘉賓與4位男嘉賓深入空軍部隊，體驗真實的新兵生活。雖然性別不同，但任務和待遇並無差異。摸爬滾打的高強度訓練不僅見證了他們的蜕變，也是帶着觀眾一起找回責任、擔當等品質的過程。而在上海、南京、武漢等多地，越來越多的中小學開始重視對品質的教育，設法補上缺環：組織社會實踐、開展主題班會、邀請專家授課……教書的同時也重視育人，傳授知識也不忘傳遞優“質”，幫助孩子們成長為人格更加健全的現代公民。

各種形式的努力，都是為了喚起大家對優秀品質的重視。我們常常感慨，“不是我不明白，這世界變化快”。海量訊息撲面而來，我們面臨選擇焦慮；社會節奏加快，我們在忙碌時愈加迷茫和困惑。浪潮之下，我們無法知曉時代會往何處去，但有一點是可以確定的：時代在變，但有些事不會變，優秀的品質仍是這個時代的剛需，沒有過時。而通過勇於承擔身邊的每件小事，培養這些可貴品質，就是找準自己座標的第一步。

從這個意義上來説，邁步前行的過程中，追尋與堅守這些可貴品質的“不變”，本身就是為了更好地適應時代之變，讓自己和世界一起變得更好。

《 人民日報 》（ 2016年12月15日 12 版）