新疆職業教育發展氣象一新
【編者按】大力發展職業教育是新疆重點教育民生工程,職業教育越來越受到社會關注,在即將過去的2016年,新疆職業教育取得了哪些成就,發生了怎樣的變化?讓我們跟隨記者的梳理一起來細細體會。今年我區高職畢業生就業率喜人,中職生就業也很火;我區職業教育從中職到高職,再到本科的人才培養“立交橋”已貫通;南疆四地州職業教育教學質量得到很大提升。這一項項變化凝聚着自治區黨委、政府對職業教育的高度關注,凝聚着全區職業教育從業者的辛勤付出,凝聚着援疆省市的大力支持援助。這些變化和背後的付出使更多的孩子提升了素質,實現了就業,為實現社會穩定和長治久安總目標發揮了應有的作用。
而日前結束的首屆自治區職業教育教師教學基本功大賽決賽,讓我們感受到我區職業教育工作者的素質和能力,他們良好的職業素養以及對這份職業的投入和熱愛,更是讓我們對新疆職業教育未來的發展充滿了信心。
新疆經濟報訊(記者張雪紅報道)大力發展職業教育是我區重點教育民生工程,大力發展職業教育極大地促進了就業。2016年在各方努力下,新疆職業教育質量得到突破,各階段融通銜接體系逐步完善,在援疆省市支援和區內職業院校幫扶下,南疆四地州職業教育得到進一步發展。我區職業教育發展氣象一新。
職業教育質量不斷提升
新疆輕工職業技術學院今年有3156名畢業生,就業率達96.29%。2016年新疆高職結業生就業率喜人,中職生就業也很火。
19歲的房文兵馬上就要從新疆安裝工程學校畢業了,他是今年全區職業教育的明星學生。
在今年全國職業院校技能大賽中,房文兵奪得了中職組焊接技術一等獎,實現新疆中職學校加工製造類專業全國大賽一等獎零的突破。
房文兵告訴記者:“我初中畢業選擇上中職學校並不知道未來會怎麼樣,現在看來,我的選擇很正確。馬上要畢業了,我想去內地發展,一邊工作一邊繼續深造。我在全國職業院校技能大賽中拿了中職組焊接技術一等獎,按有關規定可以直接申請焊工高級工資格證書。今年7月去成都參加全國比賽時,四川的一家科研單位看中了我的焊接技能,我已經給對方發了簡歷。”
房文兵的老師劉明東介紹,新疆安裝工程學校有焊接技術和冷作工兩個主要專業,有近百名畢業生,就業率達到百分之百。
職業教育質量提升促進了就業率的提高。
12月25日,記者從自治區教育廳瞭解到,我區已連續5年發佈高等職業教育年度質量報告。報告顯示,全區高職畢業生綜合素質不斷提高,用人單位對高職院校畢業生的滿意度不斷上升。
2016年自治區開展了全區中等職業學校少數民族教育質量調研,在調研的基礎上啓動了中等職業學校少數民族教育質量提升工作。另外自治區還對全區171所中高職學校通過現場和網絡平台兩種方式進行了教育教學管理工作專項督查,並進行跟蹤整改。
為了進一步提升職業教育質量,自治區成立了職業學校教學工作診斷與改進專家委員會,並於今年6月全面啓動高職學校診斷與改進工作,還計劃在28所中等職業學校開展中職教育年度質量報告試點。除了對職業教育進行質量提升、專項督導,在專業調整方面也圍繞質量提升和促進就業進行了改革,新增了189箇中職、高職專業。新增的專業以經濟發展和就業為導向,其中連鎖經營管理、城市軌道交通運營、老年服務與管理等新潮專業大受青睞。
改革推進融通發展
隨着時代的發展,隨着社會用人需求的變化,全區職業教育在發展中大力進行改革,形成了中高職融通發展體系,建立了校企融合發展模式,融通發展成為我區職業教育熱詞。
目前,全區已有22所高職院校與23所國家、自治區級示範性中等職業學校聯合承辦近50個“2+3”、“3+2”五年制教育專業,中高職融通體系逐步建立。
一個月前,新疆輕工職業技術學院和沙雅、巴楚等6個縣的職業學校簽訂了中高職融通聯合培養協議,縣級職業學校招收初中應屆畢業生,兩所學校通過“3+2”分段模式來培養,建立了化工專業中職到高職融通培養通道。
在中高職融通發展的基礎上,自治區還探索了應用型本科的發展,在6所高職和6所本科院校中開展了11個應用型本科試點,我區職業教育從中職到高職,再到本科的人才培養“立交橋”已貫通。
不僅職業院校間融通發展,學校和企業之間也大力推進融通發展。今年11月,新疆第二產業職教園區化工職教聯盟成立,兩個行業單位、7所學校和26家企業加入了該聯盟,該聯盟成員相互簽訂了中職到高職、高職到本科融通發展協議和現代學徒制訂單培養合作協議,還在企業成立了化工職教聯盟教師工作站,該聯盟還將開展校企合作科研、共同開發編寫教材等工作,逐步實現校企融通,共同培養專業技能人才。
新疆中泰(集團)華泰重化工有限公司是化工職教聯盟成員之一。該公司董事長肖軍説:“這個聯盟強化了企業與各類院校共同培養化工人才的機制,可以實現企業與學校在人才培養方面的深度合作,通過互派企業技術人員和教師到學校授課、到企業生產一線學習,可以有效提升育人質量,同時把人才培養融入企業的生產和創新環節中。”
南疆職業教育迎來春天
南疆四地州職業教育發展是全疆職業教育發展的難點,近幾年援疆省市大力開展職業教育對口支援、區內院校幫扶託管,形成多種“結對幫扶”模式,南疆四地州職業教育發生了巨大變化,“結對幫扶”實現全覆蓋。
目前南疆50所受援職業學校(含3所兵團院校)和10省市124所託管、支援院校簽訂了對口支援協議,自治區還安排區內25所中、高職示範(骨幹)院校幫扶南疆47所職業學校。明年支持承擔南疆少數民族初中畢業生轉移培養任務的烏魯木齊、昌吉等地的職業學校將擴大學生承載容量,增加南疆少數民族畢業生在烏昌地區就業的比重。
自治區教育廳職業教育與成人教育處處長格新浙介紹:“南疆四地州職業教育今年最大的變化就是學生增加了,在國家、援疆省市和自治區的共同努力下,基層職業學校辦學條件得到極大改善,南疆四地州職業教育教學質量也得到了提升。”
為了推進對口支援,今年上海市14所中高職院校與喀什地區7所職業學校簽訂了對口幫扶協議,在專業、師資、校企合作方面進行精準幫扶,在上海院校的幫助下,巴楚、莎車兩縣的職業學校成為上海通用汽車青年教育培訓計劃合作學校。
除了內地院校的援助,區內院校“結對幫扶”南疆職業學校也成效顯著。
新疆農業職業技術學院因託管南疆職業學校成效顯著而聞名。接受託管兩年來,洛浦縣職業技術學校學生從100多人增加到了1000多人。疏附縣職業技術學校、莎車縣職業技術學校、莎車縣技工學校也先後接受新疆農業職業技術學院託管。目前,4所被新疆農業職業技術學院託管的學校在校生規模達到1.3萬餘人。
沙雅縣職業高級中學是新疆輕工職業技術學院“對口幫扶”的一所學校,沙雅縣職業高級中學校長丁衞軍説:“今年我們學校有95名化工專業二年級學生到新疆輕工職業技術學院學習,明年新疆輕工職業技術學院將單獨給我們50個招生計劃,滿足我校化工工藝專業學生在大專層次繼續深造的需求。新疆輕工職業技術學院在設備更新、專業建設、師資培養和聯合培養學生方面對我們的幫扶力度很大。”
明年自治區計劃在南疆四地州新建改擴建一批中職學校,南疆四地州職業教育將迎來一個明媚的春天。隨着全區進一步大力發展職業教育,我區南北疆職業教育發展不平衡的問題將逐步得到解決,全區職業教育將展現全新的面貌。