【美】彼得•戴曼迪斯：未來最好的教育來自人工智能

美國和中國都有世界上非常出色的大學。從傳統教育角度來講，學生們入校學習並獲得學位，之後憑藉學到的知識獲得工作。這種模式在過去和當下還行得通，但在未來由於技術飛速進步而發生鉅變的世界中，這種教育將面臨改造和重新定義。

未來教育的方向將不再侷限於某個特定領域，因為當今世界所有技術都在面臨重組，比如網絡、人工智能、機器人學、合成生物學、虛擬現實等這些技術結合起來，將會產生巨大能量。基於教育行業將會發生的鉅變，筆者認為，幾十年後世界上最好的教育可能不是來自學校，而是來自人工智能，它能根據學生個人喜好和特點提供相應的私人教育，那將是人類社會的一大進步。

事實上，未來包括教育在內的所有行業工作都會被人工智能以更快速度、更好質量去完成。但對這種趨勢，我們不能操之過急。當今世界的所有產業都可以被指數化，比如通過研究金融指數探究世界金融如何變化。正因如此，我們對各個行業的發展也都抱有指數化增長的期待。但“指數化增長”面臨的一個挑戰是：它不可避免地要經歷一段低增長階段。比如3D打印技術，現在幾乎所有人都聽説過它，但三五年前聽過的人還沒那麼多，20年前知道這種技術的人更少。事實上，3D打印技術這個概念在30年前就被提出來了，這種技術在30年內緩慢發展直到今天才被大家熟知。可以想象，人工智能下的教育行業要想實現人們期待的“指數化”增長，也還需要時日。

但無論如何，我們都應相信技術在未來改變世界的能力。它會給人們提供符合自身需求的學習、生活、旅行方式，為更多人創造價值。雖然它也面臨挑戰，比如環境惡化、空氣污染等，但這些問題都能用科技手段解決。人工智能對我們瞭解越多，就越能幫助我們。從這個意義上講，人工智能會改變教育，使教育變得更加私人化和顧客化。(作者是全球創新界領袖人物之一、奇點大學創始人，本文根據在中國與全球化智庫【CCG】的演講整理)