韓小學5-6年級教材2019年起標註漢字 曾一度被取消

【環球網綜合報道】據韓聯社12月30日報道，韓國教育部30日表示，根據“小學教材漢字標註標準”，將從2019年起在全國小學5-6年級教材上標註漢字以及其讀音和釋義，幫助學生了解專業詞彙。

據標準，若教材編審者認為標註漢字有助於學生理解詞義，可在書頁邊白處標註漢字的形音義，標註用字不超過300個。

這300字選自《漢文教育用基礎漢字1800字》中在小學5-6年級國語、倫理、社會、數學和科學教材學習詞彙中使用頻率較高的370字。另外，在教師用輔導書寫入“儘量避免讓學生背漢字或以此評價學業”，以減輕學習負擔。

韓國教育部教育課程政策官南富鎬預計，標準規定只在有助於理解詞義時標註漢字，預計每單元的漢字標註在3次以下，有望提高學習效果。

韓教育部2014年9月表示，為搞活小學生漢字教育和提高學生的表達能力，將考慮在教科書中並記韓語和漢字。但部分市民團體和教育團體以漢字標記會助長補習班之風並加重學業負擔為由，反對漢字標記。

20世紀60-70年代，韓國開始文字“去漢化”運動。1970年起，韓國小學、中學教科書中的漢字被取消，完全使用表音文字。(實習編譯：趙偉 審稿：李小飛)