台大教授：蔡英文建構“台獨”史觀會逼大陸提早出手

據直通台灣微信公眾號（zhitongtaiwan）6月21日援引台灣“中時電子報”報道，日前，台媒披露了“十二年國教社會領域課程綱要草案”，該“草案”將高中歷史的分域再修改為“台灣史、世界史、東亞史”，必修從8學分減為6學分，大減資料性內容，重點放在台灣最近500年的脈絡，並將以往專論呈現的“中國史”刪除，改而放在東亞歷史脈絡中討論，以建構下一代以台灣為主體的史觀。

對此，台灣大學政治系教授張亞中21日在台灣《中國時報》發表文章稱，蔡英文意圖建構的“台獨史觀”會逼使大陸提早出手。

台灣高中歷史課本，圖/台灣“國政基金教文組”

據報載，“十二年國教社會領域課程綱要草案”將高中歷史的分域再修改為“台灣史、世界史、東亞史”，必修從8學分減為6學分，大減資料性內容，重點放在台灣最近500年脈絡，並將以往專論呈現的“中國史”刪除，改而放在東亞歷史脈絡中討論，以建構下一代以台灣為主體的史觀。

這將是一個“斬草除根去中國化”的歷史課綱。早期歷史課本分域為“本國史、世界史”，呈現的是“中華民族史觀”。李扁時期改為“台灣史、中國史、世界史”，將台灣史從中國史抽離出來，因而出現1945年以前的中華民國放在“中國史”，1945年以後放在“台灣史”的分割現象，意指1945年以後的中華民國已是台灣，這是“獨台史觀”的寫照。

如今，新的課綱草案再推一步，徹底地將“中國史”從歷史教科書中抹去，換成“東亞史”。所謂大量減少資料性的內容，重點僅放在台灣最近500年脈絡，即意在於徹底切斷對中國歷史的連結，從此，台灣下一代所被建立的將是與中國大陸、中華民族不再在有任何歷史記憶的“台獨史觀”。

或許會有人感到訝異，民進黨竟敢於如此曲解歷史脈絡、抹煞歷史事實。台灣當然是個多元的社會，但是現在台灣的民眾中，有超過95%與不同階段來台的漢人有血緣關係，享有相同的宗教信仰、民俗文化、社會價值，均以中華文化為主體。民進黨以“多元”為名，行“去中國化”之實的策略，早已昭然若揭，但是民進黨為求其狹隘的政治目的，卻仍一意孤行。

去年“5·20”蔡英文當局上台以後的第一件事，就是任命2位基本教義派人馬分別擔任教育及文化部長。新任教育部長上任第一件事，就是廢除馬政府任內後期通過但並未完全實行的課綱微調。張亞中表示，自己曾反覆提醒，民進黨目前走的是“柔性台獨”的路線，他們不會在法理上宣佈台獨，也會避免與北京公然翻臉，甚而會爭取北京的好感，但是在歷史文化教育上卻是要“斬草除根式”的去中國化。原因很簡單，他們要爭取的是時間。當台灣年輕人幾乎全部都不再認為自己與中國歷史、中華文化有必然關係時，兩岸認同就徹底割裂。他們認為，量變帶來的必然是質變，台獨因而成為必然。

台媒對12年國教社會領域課程綱要草案的報道，圖/台灣“聯合新聞網”

民進黨的策略目前是有效的，不僅成功地降低了台灣民眾對“我是中國人”的認同，也迫使中國國民黨不敢在歷史認同上有任何修正的作為。馬英九政府執政8年以來，不僅沒有對歷史分域的結構撥亂反正，甚而對課綱微調也不敢堅持。主張強化“我也是中國人”身份認同的洪秀柱，也輸給了強調本土意識的吳敦義。民進黨敢於如此徹底去中國化，正是他們迷信以往成功的慣性力量，他們認為，國民黨在這個問題上，已無招架之力，更無反正之心。

然而，民進黨可能低估了北京對此的反應。在馬英九任內後期，北京才開始察覺到“分離主義歷史課綱”給兩岸關係帶來的潛在危害。蔡英文上任後，大陸“武統”聲音高漲的理由，也是出於陸方認知到兩岸認同的分歧已難以逆轉的事實。

北京對於此次歷史新課綱所採的激烈反應，可能會超出民進黨的想象，一場反台獨的正面鬥爭可能提早出手。

如何化解這個危機，還是要先從台灣內部着手。即將上任的吳敦義主席日前公開表示“堅決反對台獨”。目前“堅定而明白的台獨”即將先從歷史課綱正式上路，我們拭目以待，看看中國國民黨如何反對與遏阻這個台獨。