林書友：10萬＋等同核心期刊？有人故意誤讀浙大新規
【文/觀察者網專欄作者 林書友】
近日，浙江大學“優秀網絡文化成果認定實施辦法”在網絡上引發爭議。話題如此博人眼球，與一些公眾號的標題黨行為不無關係，所以流傳在朋友圈的文章多題為“在環球時報發文微信閲讀10w+被認定為……”。對於這個試行的實施辦法，特別是其可操作性和實際效果，我們不必立刻認同，但是，我們首先不應妖魔化浙大的這一舉措，進而至少應當旗幟鮮明地贊同對陳腐學術評價體系的某些改革意圖。
如果仔細閲讀《浙江大學優秀網絡文化成果認定實施辦法（試行）》原文，很容易發現這份文件並不像網上流傳的那般兒戲。《環球時報》也在第一時間發表了回應，除了表達對標題黨的不滿，也表示文章上環球微信並不容易，同時最關鍵的，是承諾禁止學術文章刷閲讀量，出現疑似情況將做刪除處理，對微信公眾號有所瞭解的應當清楚，這在技術上還是可以實現的。
所以《實施辦法》並非如一些網友評價的，淘寶上花幾百塊錢就能搞定（順便普及一下常識，刷10w流量幾百塊是搞不定的）。更關鍵的是，從通告全文中，我們能看到申報標準至少還是有較嚴謹的規定的。
比如説等同於“國內權威學術期刊”的認定，原文為：“在《人民日報》、《光明日報》和《求是》雜誌刊發，並形成重大網絡傳播的作品，可申報認定為等同於國內權威學術期刊刊發。”要知道，許多學校本身就將《人民日報》、《光明日報》和《求是》雜誌上發表的文章認定為C刊，而這裏只是附加上“重大網絡傳播”這一條件。因此，一方面是發表本身並不容易，另一方面是，發表在這些官媒上的一般而言的理論文章，也未必總能得到主流媒體和網站的青睞。
申報標準中對於作品的主觀要求，對於媒體平台的認定和對於“重大網絡傳播”的定義共同編織了成果認定的實施法則，從而也杜絕了一些網友甚至高校知識分子口中的“當網紅”，“學咪蒙”，輕鬆上教授的情況。筆者認為，這是咪蒙歷史地位跌入谷底的一刻，也可能是近百年來中國高校知識分子最高估自身能力的一幕。
咪蒙（圖/創業邦）
如果注意到《實施辦法》中的第三條：“本辦法所稱的優秀網絡文化成果包括在報刊、電視、互聯網上刊發或播報的，具有廣泛網絡傳播的優秀原創文章、影音、動漫等作品。”甚至可以説，這個試行辦法的覆蓋面是相當廣的，這也是其一大可取之處。
因為一般而言，目前中國的一流大學擁有的不僅僅是學術、理論研究機構，這些機構的職稱評價體系還勉強能涵蓋在傳統的方案內，但另外一些院系，比如電影學院與美院，顯然實行這個辦法後，能多一條以“網絡廣泛傳播的原創影音、動漫作品”為標準，是評價體系極好的補充。
除此以外，高校中還有諸多與政策提供、政府諮詢關係更緊密的院系，他們與學術理論刊物距離偏遠，還包括新型高校智庫建設中的人才選拔，原有的學術評價體系顯然滯後，在強迫發表學術文章與等待領導批示之外，高校更新自身學術評價標準和體系也算當務之急。
事實上，這一辦法剛處於試行階段，也僅在浙江大學一所大學試行，也並沒有直接挑戰原有的學術評價體系，何以引發軒然大波呢？想必這一試行辦法所代表的趨勢，是動了一些人的蛋糕，擾了一些人的清高。在網絡輿論中我們看到，雖然許多網民不明就裏地謾罵和嘲諷，但是也有不少一部分人表示贊同，他們的贊同未必是對《實施辦法》具體多麼瞭解，而純粹是對陳舊的以“核心期刊”為中心的學術評價體系的不滿。毫無疑問，原有的學術評價體系有多麼糟糕，改革就多有必要。
核心期刊現存的問題不僅是滯後，更要命的是走向了學術清明的反面，學術腐敗的情況日益嚴重。
通過舊體制壟斷學術資源帶來的害處，一是搞政治勝過搞學術，以意識形態而非學術水平判定是否發表的情況絕不少見，奇怪的是，《實施辦法》一出，許多人彷彿才擔心起政治干預學術；
二是一些人遊走在學術的灰色地帶，串聯起一條巨大的利益鏈，從中導致嚴重的學術腐敗、權學交易和錢學交易，除了眾所周知的版面費，一些人孜孜不倦追求影響因子，渾然不知影響因子毫無學術公器的性質，卻對微信公眾號刷10w+警惕不已；
三是導致學術不關心真實社會和真實問題，學術變為行業和圈子內部的生產，圍繞着一些偽問題，做着大量概念或文字遊戲，其強迫性不僅造成學術資源的極大浪費，對國家和社會毫無益處，也讓大多數高校教師身心俱疲，痛恨不已。
當然，筆者並不認為舊體制已經徹底腐壞，只是説應該看到《實施辦法》這一新鮮血液積極的一面，看到其中透露出的學術評價體系改善的潛力和可能性，看到它具體條文中透露出的理念和意圖。筆者也不是認為，《實施辦法》不容批評，比如它的可操作性和實際效果，對於大多數不熟悉媒體的“青椒”而言，這個規定的門檻可能反而過高，對他們缺乏實際意義。
不過，恰恰因為這是一種新的嘗試，一個才剛開始的試點，筆者才不忍看到它被妖魔化，被直接批得一文不值，從而與其背後的理念一道不再被認真對待。
其實最值得玩味的，還是在許多文章中單獨提出《環球時報》，假想一下，如果《實施辦法》規定的是在諸如《金融時報》上發表時評，也不知道還能有這麼大一場輿論風波嗎？
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（翻頁可見《浙江大學優秀網絡文化成果認定實施辦法（試行）》原文）
浙江大學優秀網絡文化成果認定實施辦法（試行）
第一條 為貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和中共中央、國務院有關文件精神，進一步加強高校網絡文化建設，充分發揮網絡文化育人功能，學校將優秀網絡文化成果納入學校科研成果統計、各類晉升評聘和評獎評優範圍，現就優秀網絡文化成果認定製定本實施辦法。
第二條 本辦法適用於全校在職教職工及在校學生。
第三條 本辦法所稱的優秀網絡文化成果包括在報刊、電視、互聯網上刊發或播報的，具有廣泛網絡傳播的優秀原創文章、影音、動漫等作品。原創文章字數應不少於1000 字。
第四條 優秀網絡文化成果作者必須為署名作者或署筆名、網名的實名認證人。
第五條 優秀網絡文化成果要以社會主義核心價值觀為導向，運用正確思想文化對各種社會輿論和價值觀念進行引導，用優秀的文化內容引導人、陶冶人、激勵人，努力營造適合於師生髮展的網絡文化環境，使之成為弘揚主旋律、傳播正能量和提升浙大聲譽的重要載體。
第六條 優秀網絡文化成果的申報標準如下：
（一）在《人民日報》、《光明日報》和《求是》雜誌刊發，並形成重大網絡傳播的作品，可申報認定為等同於國內權威學術期刊刊發。
（二）在中央級報刊、電視新聞媒體刊發或播報，並形成較大網絡傳播的作品；在中央級媒體的網站及其“官方微博、官方微信、官方移動客户端”（以下簡稱“兩微一端”），其他主流媒體及其網站、“兩微一端”和重要商業門户網站及其“兩微一端”上刊發、轉載，併產生重大影響、形成重大網絡傳播的作品；獲省部級網絡文化評選獎勵的作品，可申報認定為等同於國內一級學術期刊刊發。
（三）在中央級報刊、電視新聞媒體刊發或播報，並形成網絡傳播的作品；在中央級媒體的網站及其“兩微一端”，其他主流媒體及其網站、“兩微一端”和重要商業門户網站及其“兩微一端”上刊發、轉載併產生較大影響、形成較大網絡傳播的作品；獲教育部相關司局和省委宣傳部、省教育廳等廳局級網絡文化評選獎勵的作品，可申報認定為等同於國內核心期刊刊發。
第七條 優秀網絡文化成果由黨委宣傳部每年6 月牽頭組織專家委員會進行認定。本辦法第六條中提及媒體以外的其他報刊、電視、網站、“兩微一端”及海外重要媒體由專家委員會認定。
第八條 本辦法所稱的各類媒體範圍如下：
（一）中央級報刊、電視新聞媒體包括：《人民日報》、《光明日報》、《求是》雜誌、中央電視台、《新華每日電訊》、《中國日報》、《參考消息》、《半月談》、《環球時報》及其網站和“兩微一端”。
（二）其它主流媒體包括：《浙江日報》等各省（自治區、直轄市）黨報、電視台，《杭州日報》等省會城市黨報、電視台，《中國教育報》、《中國青年報》、《中國科學報》、《新京報》、中國教育電視台等影響力廣泛的報刊、電視、網站及其“兩微一端”；省部級單位網站、省會城市政務網、新聞網，中國網、中國新聞網、澎湃新聞等網站及其“兩微一端”；浙江大學WWW 網（求是新聞網）、官方微博、微信公眾號及頭條號。
（三）重要商業門户包括：新浪、搜狐、網易、騰訊、優酷、鳳凰等網站及其“兩微一端”。
第九條 本辦法所稱的重大、較大網絡傳播認定如下：
（一）重大網絡傳播是指作品被不少於20 家主流媒體及其網站、“兩微一端”以及重要商業網站及其“兩微一端”刊發、轉載。
（二）較大網絡傳播是指作品被不少於10 家主流媒體及其網站、“兩微一端”和重要商業網站及其“兩微一端”刊發、轉載；微信公眾號刊發的作品，閲讀量不少於10 萬；頭條號刊發的作品，閲讀量不少於40 萬。
第十條 本辦法自發布之日起施行，由黨委宣傳部負責解釋。